科目: 來(lái)源:czdl 題型:
6、在災(zāi)害性天氣發(fā)生時(shí),造成我國(guó)既受風(fēng)災(zāi),又有水災(zāi)損失的是
A.寒潮 B.臺(tái)風(fēng) C.水旱災(zāi)害 D.龍卷風(fēng)
科目: 來(lái)源:czdl 題型:
4、我國(guó)內(nèi)流河大多分布在
A.東南沿海地區(qū) B.東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)
C.西部非季風(fēng)區(qū)內(nèi) D.黃河和長(zhǎng)江流域
科目: 來(lái)源:czdl 題型:
2、我國(guó)某河流具有以下水文特征:河流水量較豐富,每年5月前后和8月前后有兩次汛期,含沙量少,有4—5個(gè)月的結(jié)冰期。這條河流在我國(guó)的
A.秦嶺一淮河以南 B.橫斷山區(qū)
C.淮河與海河之間的地區(qū) D.東北北部山區(qū)
科目: 來(lái)源:czdl 題型:
1、世界大多數(shù)農(nóng)作物和動(dòng)植物都能在我國(guó)找到適合生長(zhǎng)的地區(qū),是因?yàn)槲覈?guó)
A.季風(fēng)氣候顯著 B.夏季普遍高溫 C.氣候復(fù)雜多樣 D.雨熱同期
科目: 來(lái)源:czdl 題型:
35、讀下面的等高線地形圖,圖中海拔的單位為米:
(1)圖中字母A—G中,代表山頂?shù)挠衉________,可能有河流流經(jīng)的有_________。
(2)E、H兩處相比,坡度較陡的是_________,B在A的_________方向。
(3)E、F兩點(diǎn)的相對(duì)高度約為_(kāi)_______米,E、F兩地實(shí)際的水平距離約是_______米。
(4)寫(xiě)出該圖比例尺的數(shù)字式:_________;文字式:_________。
科目: 來(lái)源:czdl 題型:
34、讀半球圖,完成下列各題
(1)此半球?yàn)開(kāi)________(南或北)半球,周圍大圓圈為_(kāi)________(緯線名稱)。此緯線橫穿的大洲中除圖中A、B、C外,還有_________洲。
(2)圖中A、B、C、D四大洲中面積最大的是_________(字母),跨經(jīng)度最廣的是_________(字母)。
(3)大洲A與北美洲的分界線為_(kāi)________運(yùn)河。此運(yùn)河溝通了E_________洋和G_________洋。
科目: 來(lái)源:czdl 題型:
33、讀圖和資料,完成下列各題
開(kāi)學(xué)不久,考入某市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的小明同學(xué)給他在外地工作的叔叔寫(xiě)了一封信。他在信中這樣描述自己的學(xué)校:“……學(xué)校大門(mén)朝南,一進(jìn)校門(mén)穿過(guò)一段鋪有大理石路面的通道,就是我們的教學(xué)大樓,大樓的后面是宿舍、食堂等生活區(qū);東側(cè)是鋪有400米塑膠跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),西側(cè)是實(shí)驗(yàn)樓……”叔叔回信讓小明給他畫(huà)一幅學(xué)校的平面圖。右圖為小明未完成的學(xué)校平面圖。
(1)小明未完成的學(xué)校平面圖(右圖)中,畫(huà)錯(cuò)位置的是_________。從地圖的組成要素考慮,小明所畫(huà)圖中缺少_________。
(2)請(qǐng)?jiān)谛∶魑赐瓿傻膶W(xué)校平面圖(右圖)中,畫(huà)出信中橫線所標(biāo)的內(nèi)容。
(3)小明家住文苑小區(qū),要乘公交車去上學(xué)。請(qǐng)你幫他選擇乘哪路公交車上學(xué)最合適?_________。
(4)左圖中圖例A代表_________。請(qǐng)你畫(huà)出代表“長(zhǎng)城”的圖例_________。
(5)圖中實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于文苑小區(qū)的_________方。
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