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10、對本文理解和賞析正確的兩項是(6分)

A.作者幻想蘆塘旁邊的亭亭玉立的女子,從而產(chǎn)生淑靜,典雅的感覺。

B.文中的引用和對比、比喻、擬人等修辭手法的運用,增加了文采,豐富了文章的內(nèi)涵。

C.只有多讀古書,才能讓“古典”不至于流逝。

D.本文融敘述描寫說明抒情于一爐,寫出了古典珍貴無比的價值。

E.李白的《古風》言近旨遠,語短情長,極具藝術魅力和震撼力。

F.文章由“讀”入“思”,層層深入,表達了作者的人生思考。

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9、文章第一自然段,作者聽“老教授的課”有什么作用?請簡要分析。(2分)

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8、大器晚成,大音希聲,                。(《老子》)

7、詩詞鑒賞(8分)

太常引  辛棄疾

       健康中秋夜為呂叔潛賦

一輪秋影轉秋波,飛鏡又重磨。把酒問娥:被白發(fā)、欺人奈何!

乘風好去,長空萬里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是、青光更多

14、月亮的別稱除本文外,還有:        等。(1分)

15、選出下列分析不正確的一項(   )(3分)

A、起句“轉”、“又”字,抒發(fā)了日月輪回,人生短暫的感傷,奠定了全詩的感情基調(diào)。

B、“把酒問娥:被白發(fā)、欺人奈何”是通過問月來表達年事漸高、無可奈何的情感。

C、“斫去桂婆娑,人道是、青光更多”是運用借喻手法表達鏟除朝廷中投降派的決心。

D、本詞運用了虛實結合、情景交融的表現(xiàn)手法,借月詠懷,語言蘊藉而又不失明快。

16、散文家梁衡在《把欄桿拍遍》一文中說“辛棄疾的詞不是用筆寫成,而是用用刀和劍刻成的!薄安皇怯媚珌韺懀钦褐蜏I涂抹而成的。”,結合本詞內(nèi)容,談談對這兩句話的理解。(4分)

 

 

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7、                      ,俯不怍于人。(《孟子》)

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6、                      ,白發(fā)誰家翁媼。(辛棄疾《清平樂》)

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5、受任于敗軍之際,                     ,爾來二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)

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4、                        ,此時無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)

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3、彼童子之師,授之書而習其句讀者,                          。(韓愈《師說》)

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2、此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流急湍,            。(王羲之《蘭亭集序》)

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