11、第五段劃線句子中“厚實的脊梁”的具體含義是。（2分）

10、對本文理解和賞析正確的兩項是（6分）

A.作者幻想蘆塘旁邊的亭亭玉立的女子，從而產(chǎn)生淑靜，典雅的感覺。

B.文中的引用和對比、比喻、擬人等修辭手法的運用，增加了文采，豐富了文章的內(nèi)涵。

C.只有多讀古書，才能讓“古典”不至于流逝。

D.本文融敘述描寫說明抒情于一爐，寫出了古典珍貴無比的價值。

E.李白的《古風(fēng)》言近旨遠(yuǎn)，語短情長，極具藝術(shù)魅力和震撼力。

F.文章由“讀”入“思”，層層深入，表達了作者的人生思考。

9、文章第一自然段，作者聽“老教授的課”有什么作用？請簡要分析。（2分）

8、大器晚成，大音希聲，                。（《老子》）

7、詩詞鑒賞（8分）

太常引  辛棄疾

       健康中秋夜為呂叔潛賦

一輪秋影轉(zhuǎn)秋波，飛鏡又重磨。把酒問娥：被白發(fā)、欺人奈何！

乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、青光更多

14、月亮的別稱除本文外，還有：        等。（1分）

15、選出下列分析不正確的一項（   ）（3分）

A、起句“轉(zhuǎn)”、“又”字，抒發(fā)了日月輪回，人生短暫的感傷，奠定了全詩的感情基調(diào)。

B、“把酒問娥：被白發(fā)、欺人奈何”是通過問月來表達年事漸高、無可奈何的情感。

C、“斫去桂婆娑，人道是、青光更多”是運用借喻手法表達鏟除朝廷中投降派的決心。

D、本詞運用了虛實結(jié)合、情景交融的表現(xiàn)手法，借月詠懷，語言蘊藉而又不失明快。

16、散文家梁衡在《把欄桿拍遍》一文中說“辛棄疾的詞不是用筆寫成，而是用用刀和劍刻成的�！薄安皇怯媚珌韺�，而是蘸著血和淚涂抹而成的�！�，結(jié)合本詞內(nèi)容，談?wù)剬�這兩句話的理解。（4分）

7、                      ，俯不怍于人。（《孟子》）

5、填寫下列名篇名句中的空缺。(任選6空)(6分)

 (1)鍥而舍之，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；鍥而不舍，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(荀子《勸學(xué)》)

 (2)彼童子之師，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，非吾所謂傳其道解其惑者也。(韓愈《師說》)

 (3)古人學(xué)問無遺力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(陸游《冬夜讀書示子聿》)

 (4)人不知而不慍，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？(《論語?學(xué)而》)

 (5) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，雙照淚痕干。(杜甫《月夜》)

 (6)且君子之交淡若水，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(《莊子?山木》)

 (7) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西北望，射天狼。(蘇軾《江城子?密州出獵》)