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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

5、在下面橫線處,補(bǔ)寫(xiě)兩句話。要求語(yǔ)意連貫。句式一致,形成排比。

拒絕艱苦創(chuàng)新的人,永遠(yuǎn)不能體會(huì)發(fā)明的快樂(lè); ___       ___      ,  ____       ____     ?傊,沒(méi)有酸澀,就沒(méi)有甜美。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

4、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的宇。讀音全都相同的一組是

A.捆                       掙                      堆聊天               安營(yíng)

B.紅                       頁(yè)                      然成章               纏綿

C.奏                       皺                      令人服               損兵

D.毀                       依                      大雨沱               氣勢(shì)

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

3、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.2010年澳網(wǎng)公開(kāi)賽中,世界排名第一的小威廉姆斯奮力抵擋住海寧的兇猛反撲而奪冠,但她獲勝也不是余勇可賈,而是使盡了力氣,手臂都酸軟了。

B.中國(guó)古典小說(shuō)多有續(xù)書(shū)現(xiàn)象,即如《紅樓夢(mèng)》問(wèn)世后,續(xù)寫(xiě)者絡(luò)繹不絕,但幾乎沒(méi)有一部續(xù)書(shū)的藝術(shù)成就可以與原書(shū)媲美,這是不容置疑的。

C.“五四”以來(lái),中國(guó)現(xiàn)代散文全面繁榮,許多評(píng)論家摒棄述而不作的陋習(xí),紛紛提出有個(gè)人見(jiàn)地和研究?jī)r(jià)值的觀點(diǎn)學(xué)說(shuō)。

D.在不久前非洲杯A組的比賽中,盡管東道主安哥拉隊(duì)在上半場(chǎng)攻勢(shì)甚猛,但阿爾及利亞隊(duì)卻連續(xù)化解了數(shù)次險(xiǎn)情,最后兩隊(duì)都未能破門(mén),只得以0:0握手言和。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

2、下列各句中。沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A.本報(bào)報(bào)道了通許民警于江樺在海地太子港執(zhí)行搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)、忠實(shí)履行使命的消息后,引來(lái)眾多媒體和市民對(duì)此事給予了極大的關(guān)注。

B.旨在彰顯大宋魅力、打造別樣春節(jié)的開(kāi)封第十一屆翰園春節(jié)祭祖大廟會(huì)于農(nóng)歷正月初一至正月二十二隆重舉行,規(guī)模比往年更大、更熱鬧、更火爆。

C.我們急匆匆地跟在掌聲的后面追逐一些看不見(jiàn)的東西,實(shí)際是朝著別人成功過(guò)的目標(biāo)奔跑,重復(fù)別人走過(guò)的路,在別人嚼剩的殘?jiān)袑ひ捔阈堑臓I(yíng)養(yǎng)。

D.位于山西省太原市西郊的蒙山大佛,始鑿于公元551年,是露天雕鑿的首座中國(guó)摩崖大佛,但由于當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期進(jìn)行煤炭開(kāi)采,它將成為“斜佛”。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

1、依次填入下面文字橫線處的語(yǔ)句。銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

幾乎所有人都怕犯錯(cuò)誤,      ;     ;      ;_________;                    ;“犯錯(cuò)誤”簡(jiǎn)直是他們的一種常備心態(tài)。 

①真正的文學(xué)家總是人類(lèi)思維成果和感覺(jué)定勢(shì)的挑戰(zhàn)者

②沒(méi)有一本優(yōu)秀的小說(shuō)或詩(shī)歌,是循規(guī)蹈矩寫(xiě)出來(lái)的

③把女人比作鮮花,把土地比作母親,這些比喻初創(chuàng)之時(shí),不都是物類(lèi)混淆的“錯(cuò)誤”么

④犯錯(cuò)誤卻是人類(lèi)的專長(zhǎng),是作家最重要的本領(lǐng)

⑤而把聲音當(dāng)色彩來(lái)寫(xiě),把味覺(jué)當(dāng)觸覺(jué)來(lái)寫(xiě),這些手法對(duì)實(shí)際而言不都是感覺(jué)亂套的    “錯(cuò)誤”么

⑥沒(méi)有前人胡思亂想地犯下這些個(gè)“錯(cuò)誤”,怎么會(huì)有今天的文學(xué)

A.③②①⑥④⑤         B.③⑤⑥①②④   

C.④①②⑤③⑥         D.④③⑤②⑥①

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

23、請(qǐng)以“撐起一片天”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。自選角度,自定立意,除詩(shī)歌外文體不限,文體特征鮮明。

 

 

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