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4、                 。                  ,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。

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3、固時俗之工巧兮,                。背繩墨以追曲兮,                       。

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2、又前而為歌曰:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”              ,               ,發(fā)盡上指冠。

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1、我們的金牌觀(《紐約時報》8月17日社論

北京奧運會賽程過半,中國運動員獲得的金牌總數(shù)遠遠超過美國。這種局面足以使一些體育民族主義者渴望華盛頓對此進行干預。

      在冷戰(zhàn)時期的“體育機器”前蘇聯(lián)和東德消失后,美國一直在奧運會上占絕對優(yōu)勢。自2000年悉尼奧運會以來,中國在體育項目上投入巨資,從而訓練出能夠在更多項目上贏得更多金牌的運動員。

美國奧委會主席認為:中國將在今后的很多年在奧運會上占支配地位,如果我們想在體育方面增加投資,更明智的做法是在日常體育課和課外運動項目上投入資金。盡管這種方法不見得能培養(yǎng)大量的奧運選手,但將有助于美國年輕人克服越來越常見的肥胖癥,給全民健康帶來好處要比奧運金牌更有價值。

針對以上報道請你寫一則評論,發(fā)表自己的見解,字數(shù)200字左右。

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22、作文

在現(xiàn)實生活中,各種事物要發(fā)展,就會受到別的事物的制約和影響,以致產生許多反復、曲折!拔乃瓶瓷讲幌财健保@反映在敘事性文章中,也必然不是平推直進一帆風順的。對于事件的敘述如果一瀉無余,那就好像在一馬平川上看風景,沒有任何情趣。請你根據(jù)以下材料,以“巧遇”為題目,寫一篇不少于800字的記敘文。

母親下崗,家境貧寒的χχ,謊稱要交資料費,向母親要了錢,同好友去吃“麥當勞”。想不到卻遇到了來“麥當勞”打工的母親……

 

 

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19、一位留美博士放棄富足的生活,和妻子一起毅然回到國內做起了專職志愿者的工作,救助那些因貧困而上不了學的孩子。記者問他:“你現(xiàn)在的生活條件與在美國相比差距很大,你怎么看待它?”“我知足了。”他毫不猶豫地回答道。記者又問:“你對你現(xiàn)在所做的工作感到滿意嗎?”“取得了一些成效,但還遠遠不夠,我還要繼續(xù)努力。”他回答道。

請根據(jù)以上材料以“知足與不知足”為話題寫一篇文章。要求題目自擬,文體不限(詩歌除外)。字數(shù)800字以上。

要求:作文過程中不能出現(xiàn)下列問題,否則將大量扣分。

1、全篇引用題干中所給的材料

2、議論文中無或少事例

3、羅列事例,缺乏議論

4、事例不確鑿或編造事例

5、結構散亂,分段過多

6、錯別字,一個錯別字扣一分(重復不計)

7、口語化

8、卷面、標點混亂

9、文體不清,分不清是記敘文還是議論文

10、編造故事

 

 

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