3、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.《我與地壇》一文濃縮了作者對(duì)多年艱辛生活的深切感受，讀來(lái)楚楚動(dòng)人。

B．富豪們的慈善捐款，相對(duì)于他們的資產(chǎn)來(lái)說(shuō)，不過(guò)是區(qū)區(qū)恒河沙數(shù)，何足掛齒!

C．“反恐”也好，“防化”也罷，都是此地?zé)o銀三百兩，無(wú)論如何布什政府都掩蓋不了占領(lǐng)伊拉克的真實(shí)意圖。

D.對(duì)待野生動(dòng)物，我們?cè)僖膊荒芟襁^(guò)去那樣“為淵驅(qū)魚(yú)，為叢驅(qū)雀”般趕盡殺絕，只顧眼前利益了。

2、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

A．據(jù)歷史記載，自漢初至清末2000年間(公元前185—1911年)，長(zhǎng)江曾發(fā)生大小洪災(zāi)214次，約十年一次。

B．書(shū)籍好比食品，有的只需淺嘗，即淺嘗輒止；有的可以吞咽，即囫圇吞棗。只有少數(shù)需仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。

C．十四家網(wǎng)站倡議宣傳以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，這有助于提高公民的道德修養(yǎng)水平，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。

D.《家長(zhǎng)》刊物共設(shè)欄目二十余個(gè)，主要欄目有：名人家教、教子有方、為人父母、家長(zhǎng)學(xué)校講座，它是一本面向中學(xué)生及其父母，探討家庭教育經(jīng)驗(yàn)得失的優(yōu)秀刊物。

1、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．建設(shè)新農(nóng)村，無(wú)論從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活到各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，都有許多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要加強(qiáng)：但這不是簡(jiǎn)單的大拆大建，把原來(lái)的推倒重來(lái)。

B．接二連三的弊案和丑聞，民進(jìn)黨當(dāng)局的形象受損、公信力下降。島內(nèi)一家媒體所作的最新民調(diào)結(jié)果顯示，五成四的民眾不相信陳水扁對(duì)陳哲思的作為“不知情”，六成民眾對(duì)民進(jìn)黨的表現(xiàn)表示不滿。

C．中國(guó)國(guó)防科工委官員介紹說(shuō)，中國(guó)地球資源衛(wèi)星的成功發(fā)射、應(yīng)用及運(yùn)行，使得世界上許多國(guó)家對(duì)中國(guó)的地球衛(wèi)星表示了濃厚的興趣。

D．香港《亞洲周刊》刊載的《中國(guó)反貪斗爭(zhēng)任重道遠(yuǎn)》一文說(shuō)，政府懲治腐敗的能力是衡量國(guó)家現(xiàn)代化的標(biāo)志。換句話說(shuō)，一個(gè)國(guó)家扼制腐敗的能力，將決定這個(gè)國(guó)家的文明程度。

15、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，             。（荀子《勸學(xué)》）

14、潦水盡而寒潭清，                     。（王勃《滕王閣序》）