9、下列詞語中沒有錯別字的一項是  

A、慰藉    懸虛    笑吟吟                  

B、蓮漪    天嬌    文縐縐

C、凌駕    蕭索    口頭蟬                  

D、拮據(jù)    狩獵    堰塞湖

8、依次在橫線上填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

①人類發(fā)明了種種工具挖掘出大自然億萬年積累下來的寶藏，誰能       那些斑駁的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？

② 我       地接過他的本子，看著那密密麻麻的數(shù)字，內(nèi)心深表懷疑。

③ 這里的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長的水草在水底輕輕地         。

A、斷言   遲疑    浮動                    

B、預(yù)言   懷疑    漂動

C、斷言   懷疑    漂動  

D、預(yù)言   遲疑    浮動

7、下列句子年加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A、自然科學(xué)領(lǐng)域中有許多令人不可思議的神秘現(xiàn)象，正等待著有志于此的科學(xué)家們?nèi)テ平狻?/p>

B、登上峨眉山金頂，我們置身于這進(jìn)退維谷的境地，大家開心極了。

C、好一個安塞腰鼓！每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，便人嘆為觀止。

D、在荒山僻谷中，蘭草仍然生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上，散發(fā)出縷縷清香，不因淪落深山而自拋。

6、下列句子沒有語病的一項是

A、中央工藝美術(shù)學(xué)院的每個大學(xué)生將來都希望自己能夠成為一名出色的美術(shù)家。

B、這些老年人在晚會上舞姿翩翩，誰能相信他們不是年過花甲的老人呢？

C、我市在西部大開發(fā)中能否抓住機(jī)遇迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)批潞行各業(yè)的拔尖人才。

D、由于沒有接到傷員，我和幾名車友打算先將救災(zāi)物資送到市區(qū)內(nèi)的幾個災(zāi)民安置點。

4、將下列三個句子按一定順序填入文段中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

有一天，下大雨，我醒來就知道不早了。我聽著、望著大雨，心里愁得不得了。我上學(xué)不但要晚了，而且要被媽媽逼著           ，           ，            ，

走向?qū)W校去！

① 踢拖著不合腳的油鞋    ② 舉著一把大油紙傘   ③穿上肥大的夾襖

A、③ ① ②    B、② ① ③  C、①②③   D、③②①

3、下面這首唐詩賞析和理解不正確的一項是

行路難  李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

A、開篇寫“金樽”“玉盤” ，呼應(yīng)后面的“停杯”“投著” ，有美好的餐具卻只能喝點清酒吃點小菜，詩人吃不下這樣廉價的酒食。

B、“黃河”與“太行’”在詩歌中被賦予了象征意義，表現(xiàn)仕途上走投無路，四處為難。

C、“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”。 詩人這樣寫的言外之意是盼望自己也有姜太公（呂尚）、伊尹他們那樣的官運(yùn)。

D、在詩歌中詩人的思想情感經(jīng)歷了從懷才不遇和仕途B不順的茫然到對仕途前程的期盼再到堅信的變化。

2、對下列詞語意思的理解有誤的一項是

A、總角：古代兒童把頭發(fā)扎成像一對牛角般的小髻，稱總角。后人因用“總角”代指童年。

B、垂髻：古代兒童未成年時不戴帽子，頭發(fā)下垂。后因以“垂髻”指童年。

C、豆落：指三四十歲的女子。

D、弱冠：男子20歲。

1、對地震后的災(zāi)民進(jìn)行心理安慰時，下面的話中不該說的一句是

A、你的反應(yīng)是遇到不尋常的事件時的正常反應(yīng)。

B、你還年輕，還能再生一個孩子。

C、事情可能不會一直是這樣的，它會好起來的，而你也會好起來的。

D、你現(xiàn)在不應(yīng)該去克制自己的情感，哭泣、憤怒、憎恨、想報復(fù)等都可以，你要表達(dá)出來。