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6、依次填入下面一段文字橫線處的短語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
古往今來,凡是在事業(yè)上取得成功,為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物,無不 ① 過孤獨, ② 過孤獨, ③ 過孤獨,最終使自己的生命在孤獨中得到升華,獲得永恒的價值。
A. ① 體驗和認(rèn)識 ② 遭遇和感受 ③ 把握和擁抱
B. ① 把握和擁抱 ② 體驗和認(rèn)識 ③ 遭遇和感受
C. ① 遭遇和感受 ② 體驗和認(rèn)識 ③ 把握和擁抱
D. ① 遭遇和感受 ② 把握和擁抱 ③ 體驗和認(rèn)識
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5、下面擬寫的四種應(yīng)用文正文部分,語言簡潔、明確、得體的一項是
A. 校文學(xué)社定于本周三在階梯教室開會,屆時請全體社員準(zhǔn)時參加。(通知)
B. 今借到體育室國際象棋壹副,明天課外活動結(jié)束后立即歸還。(借條)
C. 我班定于6月20日下午3時召開家長座談會,恭請賜教,不得無故缺席。(邀請函)
D. 茲聘請德高望重、學(xué)識淵博、在我校師生中很有威望的王剛同志擔(dān)任我校校外團隊活動輔導(dǎo)員。(聘書)
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4、填入下面一段文字橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
今年世界對中國的認(rèn)識渴望,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了中國人對自身的國際定位。如果在漢語全球教學(xué)和推廣的環(huán)節(jié)上不能跟上這種渴望,那么全球?qū)χ腥A民族的關(guān)注與了解之間就會出現(xiàn)脫節(jié), 。從這個意義上講,中國人尤其是從事漢語和漢文化教學(xué)與推廣工作者責(zé)任重大。
A. 不僅不利于中國融入世界,更不利于中國發(fā)揮更加符合自身地位的作用
B. 這種脫節(jié)不僅不利于中國發(fā)揮更加符合自身地位的作用,更不利于中國融入世界
C. 不僅不利于中國發(fā)揮更加符合自身地位的作用,更不利于中國融入世界
D. 這種脫節(jié)不僅不利于中國融入世界,更不利于中國發(fā)揮更加符合自身地位的作用
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3、填入下面橫線處的文字與整個句子構(gòu)成最恰切的比喻關(guān)系的一項是
夕陽像個貪杯的漢子,紅著臉向后山倒去,霎時, ① :山巒、田野、屋舍 ② ,揭開它還可以看見一個紅色的夢。
A. ① 西天猶如燃燒著的火一般 ② 仿佛披上一層紅紅的輕紗
B. ① 西天好像是一團燃燒的火球 ② 仿佛披上一層金色的輕紗
C. ① 西天猶如燃燒著的火一般 ② 仿佛穿上一件金色的外衣
D. ① 西天好像是一團燃燒的火球 ② 仿佛穿上一件紅紅的外衣
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2、下面句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是
A. 好的散文,無論敘事,寫人,詠物,繪景都應(yīng)很精妙,能夠引人入勝。
B. 北京2008年奧運會吉祥物由五個可愛的娃娃形象組成,統(tǒng)稱“福娃”。
C. 國家環(huán)保總局確定2007年世界環(huán)境日的中國主題為《污染減排與環(huán)境友好型社會》。
D. 春天空氣清爽,陽光明媚,故有青陽的美稱,陳子昂有詩云,“白日每不歸,青陽時暮矣!
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1、下面對王維的《終南山》賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
太乙近天都,連山接海隅。
白云回望合,青靄入看無。
分野中峰變,陰晴眾壑殊。
欲投人處宿,隔水問樵夫。
A. 前兩句運用夸張手法勾勒出終南山的總體輪廓,表現(xiàn)了它巍峨的氣勢。
B. 第三、四句寫詩人在登山時的感受,傳達(dá)出詩人新奇、驚喜的心情。
C. 第五、六句從大處著眼,寫詩人下山之后再次遠(yuǎn)眺雄偉的終南山所見到的景象。
D. 最后兩句表明詩人似乎游興未盡,要留宿山中,待明日繼續(xù)玩賞。
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18、山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯閣。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩并不止于此。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”時,生活便少了份報怨,多了份珍惜;當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時,世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。
請你以“感恩”為話題,寫一篇600字左右的文章。
要求:①題目自擬,文體不限,書寫工整。
②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。
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17、題目:老師,你_____
提示:在幾年的讀書生涯中,你與老師朝夕相處,對老師或心存感激,由衷敬佩,或由于誤解,產(chǎn)生隔閡......
請依據(jù)上述提示,結(jié)合自己的真實感受,將題目補充完整,寫一篇600字左右的作文。
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