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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

31、通過(guò)探究“鳥適于飛行的特點(diǎn)”,你發(fā)現(xiàn)鳥適于飛行的特點(diǎn)有:

(1)體形呈_________,可減小飛行時(shí)空氣對(duì)它的_________。

(2)前肢變成_________,呈_________形;鳥的體表覆蓋著_________,用于飛行的羽毛主要是_________。

(3)鳥的        肌肉發(fā)達(dá),收縮和舒張產(chǎn)生飛行動(dòng)力;鳥的骨很_________,長(zhǎng)骨都是中空的,飛行時(shí)有利于減輕重量。

(4)鳥的食量_________,消化能力_________,_________很短,食物殘?jiān)纬珊笤隗w內(nèi)基本不停留。

(5)鳥的心臟和人相比所占身體比重       ,心率比人________,血液運(yùn)輸能力______。

(6)鳥呼吸時(shí),除了有肺這一器官外,還有許多與肺相連的_________,具有特有的呼吸方式         。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

30、動(dòng)物的類群多種多樣,不論是在天上翱翔的,還是在水中游弋的;不論是在陸地奔跑的,還是在沼澤爬行的,都具有許多共同特征。下列各項(xiàng)屬于絕大多數(shù)動(dòng)物區(qū)別于植物的共有特點(diǎn)是(   )

A.生長(zhǎng)發(fā)育     B.能自由運(yùn)動(dòng)     C.以植物為養(yǎng)料來(lái)源    D.能繁殖后代

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

29、下列動(dòng)物中,真正屬于魚的動(dòng)物是(   )

A.章魚          B.鯨魚            C.甲魚           D.鯽魚

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

28、蚯蚓在粗糙的紙板上能迅速前進(jìn),而在光滑的玻璃板上幾乎不能前進(jìn),其原因是(   )

A.蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行    B.玻璃板上摩擦力大

C.玻璃板上不能粘住蚯蚓的身體      D.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)要借助剛毛的活動(dòng)

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

27、當(dāng)觀察活魚時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)魚總是不斷地用口吞水,由鰓孔排水,其意義在于(   )

A.吞水沖擊食物,磨碎食物

B.吞進(jìn)水中的養(yǎng)料,排出體內(nèi)廢物

C.吞水有利于鰓部的氣體交換,完成呼吸作用

D.吞水與排水有利于游泳

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

26、下列動(dòng)物的一生中從不用鰓呼吸的是(   )

A.鯽魚             B.太湖銀魚          C.大馬哈魚           D.藍(lán)鯨

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

25、2007年4月,教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央提出“陽(yáng)光體育”——“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”,目的就是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(   )

A.運(yùn)動(dòng)能使肌細(xì)胞體積變大、數(shù)目增多

B.運(yùn)動(dòng)能使參與呼吸的肺泡數(shù)目增多

C.運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)血液循環(huán),減少心血管疾病的發(fā)生

D.運(yùn)動(dòng)能改善腦的營(yíng)養(yǎng),使人的思維和記憶力得到發(fā)展

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

24、捉二十只大小相近的蝗蟲,分成數(shù)量相等的兩組。一組將它的單眼用墨汁涂黑,另一組不做任何處理,將兩組蝗蟲都分別放在兩個(gè)稍大些的紙盒內(nèi),紙盒的四周密不透光,只有一側(cè)開一個(gè)小洞,洞的大小使蝗蟲能夠順利通過(guò),觀察并比較兩組蝗蟲從洞中爬出來(lái)的快慢。請(qǐng)問(wèn)本實(shí)驗(yàn)是要證明(   )

A.蝗蟲的復(fù)眼具有感光的功能        B.蝗蟲的單眼具有感光的功能

C.蝗蟲的復(fù)眼具有視覺(jué)的功能        D.蝗蟲的復(fù)眼不具有視覺(jué)的功能

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

23、已知人類的雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀,控制雙眼皮的基因是A,控制單眼皮的基因是a。下表是某中學(xué)三位同學(xué)小張、小李和小王及其家庭成員眼皮性狀的調(diào)查記錄:

家庭

父親性狀表現(xiàn)

母親性狀表現(xiàn)

本人性狀表現(xiàn)

小張

單眼皮

單眼皮

單眼皮

小李

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

小王

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

(1)雙眼皮和單眼皮在遺傳學(xué)上稱為          性狀。

(2)若小王母親再生一個(gè)孩子,單眼皮的可能性是            。

(3)小李父親的基因組成是        。

(4)小張母親通過(guò)整形手術(shù),變成雙眼皮后,能否生一個(gè)雙眼皮的孩子?        。

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

22、近期以來(lái)發(fā)生在四川廣元柑橘大實(shí)蠅疫情已得到有效控制。柑橘大實(shí)蠅俗稱柑蛆,蠅蛆在果實(shí)內(nèi)部穿食瓤瓣(如圖所示),使被害果實(shí)嚴(yán)重腐爛。

(1)柑橘瓤瓣是柑橘果實(shí)的內(nèi)果皮,謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子”中的    就是花生的果皮。

(2)摘除蛆果是疫情防除技術(shù)之一,目的是殺死        (選填“成蟲”、“幼蟲”、“蛹”或“受精卵”),斷絕蟲源。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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