科目: 來源:czsw 題型:
33、下圖是南極食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答以下問題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于______關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系, 叫做食物鏈.以上食物網(wǎng)有多條食物鏈,寫出其中任意一條完整的食物鏈:__________
(2)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物部分與生物部分緊密聯(lián)系.彼此作用構(gòu)成的統(tǒng)一整體。因此,要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng),上圖中還缺少一種重要的生物部分是________例如_______等生物
(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的規(guī)律可知,上圖中數(shù)量最多的生物是________數(shù)量最少的生物是__________.
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四、綜合題
(每空? 分,共? 分)
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32、根據(jù)小羊多莉的培育過程,回答以下問題:
(1)小羊多莉的身世與三只羊有關(guān),A羊提供的是______,B羊提供的是________,C羊起_________的作用.
(2)小羊多莉有沒有父親?________.從遺傳角度看,它生物學(xué)意義上的母親是___ _羊.若B 羊體細胞染色體為N對,則小羊多莉體細胞染色體為_____對.
(3)小羊多莉長的與B羊幾乎一模一樣的現(xiàn)象說明了什么?__________________________。
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31、請將左右兩側(cè)相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來
A.獵豹捕食羚羊 ① 生物能生長和繁殖
B.含羞草受到碰觸,葉合攏并下垂 ②生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.種子的萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果 ③生物有適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境的特性
D.單細胞生物大量繁殖引起赤潮 ④生物的生活需要營養(yǎng)
E.動物的呼吸 ⑤生物能對外界刺激作出反應(yīng)
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三、試驗圖片類題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
30、比較圖中兩棵植物,你認為a植物分布在什么環(huán)境里( )
A.干旱的地區(qū) B.濕潤地區(qū) C.寒冷地區(qū) D.溫暖地區(qū)
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
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29、某同學(xué)使用的顯微鏡低倍物鏡為10倍,高倍物鏡為40倍。他在低倍鏡下看到視野中有8個排成一排的細胞(如下圖),換用高倍鏡時可以觀察到幾個細胞( )
A.2 個 B.8個 C.16個 D.32個
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25、把下圖所示的實驗裝置放在陽光下,以探究植物進行光合作用必需的某種原料,請分析回答
(1)該實驗探究的光合作用原料是____________。
(2)本實驗中使用石灰水的目的是____________。
(3)本實驗的對照實驗是______________________。
(4)進行實驗之前需要把植物放在黑暗處一晝夜,其目的是________________________。
(5)如果利用該植株來驗證植物的葉片是植物進行蒸騰作用的主要部位,請你完成實驗設(shè)計:_______________________________________________________________________
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24、很早以前我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶,蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚,塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè),隨著科學(xué)技術(shù)的進步“;~塘也得到了不斷的發(fā)展,人們改變蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、桔桿、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)醇,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚。這樣就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),為建設(shè)社會主義新農(nóng)村創(chuàng)出了一條致富路。
(1)這種系統(tǒng)屬于___________。
(2)在利用沙蠶、人畜糞尿、桔桿、雜草、樹枝等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的主要是___________,這種生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演___________的角色。
(3)魚進行生命活動所需要的能量最終來自___________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)經(jīng)過多次重復(fù)利用,提高了___________率。
(5)DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì),如果DDT進入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物是___________。
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