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科目： 來源：czwl 題型：

有兩個粗細不同的量筒，它們的最小刻度都是“1 mL”，那么它們的準確度：?

A．粗量筒準確度高
B．細量筒準確度高?
C．兩個量筒準確度一樣高?
D．無法判斷?

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科目： 來源：czwl 題型：

有一同學在測物體質(zhì)量時，錯把物體放在右盤，在左盤放了50g、20 g砝碼各一個，又把游碼撥到4g處使天平平衡，這個物體的質(zhì)量應是：??

A.78 g?
B.74 g?
C.70 g?
D.66 g??

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科目： 來源：czwl 題型：

關于密度的概念，下列說法正確的是：?

A.密度是物質(zhì)的疏密程度?
B.密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，它的大小與物質(zhì)的體積有關?
C.每種物質(zhì)都有一定的密度，它的大小與物質(zhì)的體積、大小無關?
D.物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化時，只要質(zhì)量不變，它的密度也不變?

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科目： 來源：czwl 題型：

托盤天平是科學實驗中常用的儀器。下列關于其使用的說法中不正確的是：

A．稱量物體前首先應估計被測物體的質(zhì)量，以免超過量程
B．稱量時，向右移動游碼，相當于向右盤加砝碼
C．不管桌面是否水平，只要調(diào)平橫梁就可以稱量
D．不能把化學藥品直接放在托盤稱量

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科目： 來源：czwl 題型：

有一個同學在一次用天平測物體質(zhì)量的實驗中，所用的一個砝碼被磨損了，請問，這個同學所測的物體的質(zhì)量與真實值比較：?

A.偏小?
B.偏大?
C.無差別?
D.無法比較?

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科目： 來源：czwl 題型：

一根冰棒在杯子里熔化成水的過程中：

A.質(zhì)量不變，密度變小?
B.質(zhì)量不變，密度不變?
C.體積縮小，密度不變?
D.體積縮小，密度增大?

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科目： 來源：czwl 題型：

人們要認識事物，就要對事物的一些特征進行比較，就要引入相應的物理量來表示。要完成圖中幾幅圖給出的比較，所引入的物理量不正確的是：


A．甲圖中比較物體長短用長度來表示
B．乙圖比較物體運動的快慢用時間來表示
C．丙圖中比較物體所含物質(zhì)的多少用質(zhì)量來表示
D．丙圖中比較物體的冷熱程度用溫度來表示

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科目： 來源：czwl 題型：

甲、乙兩電阻之比為2∶1，將它們串聯(lián)在電路中時，甲、乙電阻兩端電壓之比為：

A．1：2
B．2：1
C．1：1
D．無法確定

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科目： 來源：czwl 題型：

質(zhì)量為200g的蘋果被勻速托起，圖中表示蘋果受力的示意圖正確的是：

A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖是一風景區(qū)的盤山公路，之所以要把上山的公路修成這般模樣，是因為盤山公路相當于簡單機械中的                      ，使用它可以                       。


A.斜面；省力
B.曲線；費力
C.斜面；費力
D.曲線；省力

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同步練習冊答案