科目： 來源：czwl 題型：
| 如圖所示的裝置中，水箱是密封的，并裝滿水，如果將右邊玻璃管提高一點(diǎn)，則水箱各部分壓強(qiáng)的變化應(yīng)是 |
|
A．右側(cè)箱壁壓強(qiáng)不變 B．左側(cè)箱壁壓強(qiáng)減小 C．箱頂上的壓強(qiáng)減小 D．箱底上的壓強(qiáng)增大 |
科目： 來源：czwl 題型：
| 現(xiàn)有兩只相同的魚缸，均裝滿水，其中一只魚缸的水面上浮有一只“小船”，如圖所示，以下說法正確的是 |
|
A．漂浮在魚缸中的“小船”受到的浮力大于重力 B．把兩個(gè)魚缸分別放在臺(tái)秤上，臺(tái)秤的示數(shù)不同 C．往魚缸中加一些鹽，“小船”受到的浮力不變 D．有“小船”的魚缸底部受到的水的壓強(qiáng)較大 |
科目： 來源：czwl 題型：
| 在水平軌道上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的列車車廂的天花板上懸吊一個(gè)小球a，地板上有b、c、d三點(diǎn)，其中b點(diǎn)位于小球a的正下方，如圖所示，若空氣阻力不計(jì)，燒斷細(xì)線后，小球a將 |
|
A．落在b點(diǎn)上 B．可能落在bc兩點(diǎn)之間 C．落在d點(diǎn)上 D．可能落在bd兩點(diǎn)之間 |
科目： 來源：czwl 題型：
| 如圖所示，下列說法中不正確的是 |
A．當(dāng)s1閉合時(shí)，電流表測(cè)L1的電流  |
B．使用測(cè)電筆時(shí)，手指應(yīng)按住筆卡  |
C．當(dāng)導(dǎo)體ab左右移動(dòng)時(shí)，電表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)  |
D．當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電磁鐵磁性減弱 |
科目： 來源：czwl 題型：
| 如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律與對(duì)應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用或現(xiàn)象不正確的是 |
A．  |
B． |
C． |
D． |
科目： 來源：czwl 題型：
| 李明同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有以下理解，其中正確的是 |
A．投球時(shí)，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行 B．靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用 C．用力推小車，小車沒動(dòng)，因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮? D．如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將慢慢停下來 |
科目： 來源：czwl 題型：
| 下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是 |
A．下雪不冷化雪冷 B．蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生 C．所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化 D．寒冷的冬天玻璃窗上的冰花是凝固現(xiàn)象 |
科目： 來源：czwl 題型：
| 有一熱氣球正以8m/s速度勻速豎直上升，至某一高度時(shí)，從氣球里掉出一個(gè)物體，這個(gè)物體離開氣球后將 |
|
A．繼續(xù)上升一段距離，然后下落 B．立即下落 C．以原來速度一直上升 D．以上說法均不對(duì) |
科目： 來源：czwl 題型：
| 如圖所示，瓶子里裝半瓶水，用塞子塞緊瓶口，然后將瓶子倒過來，使瓶口朝下。這時(shí)瓶里的水對(duì)塞子的壓強(qiáng)跟沒有倒置時(shí)水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)比較 |
|
A．壓強(qiáng)變大 B．壓強(qiáng)變小 C．壓強(qiáng)不變 D．無法判斷 |
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
