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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一個(gè)容器能裝下1kg的水，則它一定能裝下1kg的

A．煤油　　　
B．醬油　　　
C．汽油　　　
D．酒精　

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

二個(gè)物體的質(zhì)量之比為2:3，密度之比為1:2，則兩個(gè)物體的體積比為

A．4:3　　　
B．3:4　　　
C．1:3　　　
D．3:1　

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列說(shuō)法中正確的是

A．測(cè)量時(shí)，誤差不可避免
B．讀數(shù)時(shí)，估讀位數(shù)越多越準(zhǔn)
C．測(cè)量時(shí)，只要認(rèn)真細(xì)心地遵守操作規(guī)則，就可以消除誤差
D．多次測(cè)量取平均值會(huì)使誤差增大

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一塊磚的密度是1.5 g∕cm3，把它平分成兩塊，每塊的密度應(yīng)是

A．0.75g∕cm3
B．1.5 g∕cm3
C．3 g∕cm3
D．無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在下列幾組物態(tài)變化的過(guò)程中，是吸熱的是

A．熔化、液化、汽化
B．液化、汽化、升華
C．升華、汽化、熔化
D．凝固、液化、凝華

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī)。對(duì)這首詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是

A．“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象
B．“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C．“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象
D．“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度，圖所示的幾種做法中正確的是

A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

圖所示，表示晶體凝固圖像的是

A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列長(zhǎng)度接近1厘米的是

A．鉛筆芯直徑
B．食指寬
C．手掌寬
D．小學(xué)生身高

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于下列“奇異現(xiàn)象”的解釋?zhuān)_的是

A．現(xiàn)象：魔術(shù)表演者從沸騰的油鍋中取物，手卻未被燙傷。 真相：油鍋上面浮著少量植物油，下面是
　　沸點(diǎn)較低的醋
B．現(xiàn)象：氣功師躺在布滿釘子的釘板上安然無(wú)恙。 真相：氣功師練了氣功，釘子扎不破他
C．現(xiàn)象：游客躺在 “死�！钡乃嫔峡磿�(shū)。 　　真相：人受到的浮力大于人體的重力
D．現(xiàn)象：電工張師傅徒手接電線而未觸電。 真相：張師傅身體電阻大，流過(guò)身體的電流小，不觸電

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同步練習(xí)冊(cè)答案