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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

我國(guó)的化石能源儲(chǔ)量豐富，可以說(shuō)是取之不盡的。這句話是否正確？

A．對(duì)
B．錯(cuò)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

蒸汽機(jī)的發(fā)明是人類(lèi)進(jìn)入工業(yè)社會(huì)的標(biāo)志。這句話是否正確？

A．對(duì)
B．錯(cuò)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

化石能源是其他能源轉(zhuǎn)化來(lái)的二次能源。這句話是否正確？

A．對(duì)
B．錯(cuò)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

太陽(yáng)能電池可以將電能轉(zhuǎn)化為太陽(yáng)能。這句話是否正確？

A．對(duì)
B．錯(cuò)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

太陽(yáng)能來(lái)自太陽(yáng)本身的化學(xué)燃料的燃燒。這句話是否正確？

A．對(duì)
B．錯(cuò)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

當(dāng)裂變反應(yīng)成為鏈?zhǔn)椒磻?yīng)時(shí)，釋放出的能量才能加以利用。這句話是否正確？

A．對(duì)
B．錯(cuò)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

風(fēng)能、地?zé)崮堋⑺芎吞?yáng)能都是二次能源。這句話是否正確？

A．對(duì)
B．錯(cuò)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

原子能就是核能，利用原子能發(fā)電的工廠稱(chēng)為核電站。這句話是否正確？

A．對(duì)
B．錯(cuò)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

某人在河岸上，借助岸邊的大樹(shù)，利用滑輪組通過(guò)拉繩使停泊在水中的船勻速靠岸。已知滑輪組是由一個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成的（滑輪和拉繩自重不計(jì)），船的總質(zhì)量為7.92×103kg，船勻速移動(dòng)時(shí)受到水的阻力是船重的0.01倍，船受到滑輪組的拉力與人拉繩子的力始終水平，若人的拉力是220N，船靠岸的速度是0.3m／s，（g=10N／kg）
（1）滑輪組的機(jī)械效率為

A．94％
B．72％
C．90％
D．74％
（2）人拉繩的功率為

A．256W
B．264W
C．254W
D．266W

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

將一空心鐵球投入CuSO4溶液中，恰好懸浮，過(guò)一段時(shí)間后鐵塊將發(fā)生變化（液體進(jìn)入空心部分前），下列判斷正確的是

A．開(kāi)始是球的重力和所受浮力平衡
B．鐵球與溶液發(fā)生反應(yīng)，液體密度變大，鐵球重力減小，球體上浮
C．鐵球與溶液發(fā)生反應(yīng)，液體密度變小，鐵球重力增大，球體下沉
D．鐵球與溶液不發(fā)生反應(yīng)，球仍然保持懸浮

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同步練習(xí)冊(cè)答案