科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 關(guān)于摩擦，以下說(shuō)法中正確的是 |
A．只有運(yùn)動(dòng)的物體才受到摩擦力的作用，靜止的物體不受摩擦力的作用 B．汽車(chē)輪胎上做有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦 C．減小摩擦的方法之一是用滑動(dòng)摩擦代替滾動(dòng)摩擦 D．假如沒(méi)有摩擦，人將無(wú)法行走 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖像可知當(dāng)t＝1s時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)_________N；t＝5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)_________N，物體受到的合力為_(kāi)_________N。 |
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A.0，2，0 B.1，2，0 C.1，1，0 D.1，2，2 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 一本物理書(shū)靜止在水平桌面上，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是 |
A．書(shū)對(duì)地球的引力和地球?qū)?shū)的引力 B．書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 C．書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)受到的重力 D．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 如圖是運(yùn)動(dòng)員踢足球的情景，下列分析正確的是 |
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A．踢足球時(shí)，球?qū)δ_沒(méi)有作用力 B．足球在空中時(shí)受到腳的作用力 C．足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于慣性 D．腳對(duì)足球的力和足球的重力是一對(duì)平衡力 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 下列估測(cè)符合實(shí)際的是 |
A．一個(gè)蘋(píng)果重約500N B．人站立時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約是104Pa C．一本物理課本的質(zhì)量約為5kg D．中學(xué)生的質(zhì)量大約是500N |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 黃華路小巷里的紀(jì)念碑“血淚灑黃華”（如圖），銘記著日本侵略中國(guó)的一段歷史，承載著日本欠下中國(guó)人的一份血債。碑身高約1.5m，寬約0.6m、厚約0.1m。已知碑石密度為2.6×103kg／m3。紀(jì)念碑的重力為_(kāi)_______。（g取10N／kg） |
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A．3900N B．390N C．2340N D．234N |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 在抗震救災(zāi)中，我空降部隊(duì)從高空跳傘，當(dāng)傘兵受到的合力為零時(shí)，他將 |
A．加速下降 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 獲得牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的研究方法是 |
A．只用推理 B．只用實(shí)驗(yàn) C．?dāng)?shù)學(xué)推導(dǎo) D．實(shí)驗(yàn)和推理 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 輪滑是青少年喜愛(ài)的一種運(yùn)動(dòng)。輪滑比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員到了終點(diǎn)不能馬上停下來(lái)(如圖)，是因?yàn)槿梭w具有 |
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A．質(zhì)量 B．摩擦 C．慣性 D．壓力 |
科目： 來(lái)源：czwl 題型：
| 質(zhì)量是2t的汽車(chē)，沿水平公路做直線運(yùn)動(dòng)，汽車(chē)受到的牽引力是2000N，受到的阻力是車(chē)重的0.01倍，汽車(chē)所受的合力為_(kāi)_______。（g取10N/kg） |
A．200N B．1800N C．1600N D．2200N |
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