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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖所示,A、B、C三個物體的質(zhì)量相等,有F=1N的兩個水平力作用于A、B兩個物體上,A、B、C都靜止,則地面對A物體、A物體對B物體、B物體對C物體的摩擦力分別為


A.1N、2N、1N   
B.1N、0、1N
C.0、1N、0    
D.1N、1N、0N

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科目: 來源:gzwl 題型:

質(zhì)量為m的木塊在置于桌面上的木板上滑行,木板靜止,它的質(zhì)量M=3m。已知木塊與木板間、木板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ,則木板所受桌面的摩擦力大小為

A.μmg
B.2μmg
C.3μmg
D.4μmg

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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖所示,物體A和B一起沿斜面勻速下滑,則物體A受到的力是


A.重力,B對A的支持力
B.重力,B對A的支持力、下滑力
C.重力,B對A的支持力、摩擦力
D.重力,B對A的支持力、摩擦力、下滑力

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科目: 來源:gzwl 題型:

關(guān)于相互作用,下列說法正確的是

A.自然界中不是任何物體都存在相互作用
B.常見的重力、彈力、摩擦力與萬有引力有關(guān)
C.目前我們知道的自然界基本相互作用是引力相互作用、電磁相互作用、強相互作用和弱相互作用
D.施力物體不一定是受力物體

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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖所示,用一塊金屬板折成橫截面為“”形的金屬槽放在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,并以速度v1向右勻速運動,從槽口右側(cè)射入的帶電微粒的速度是v2,如果微粒進(jìn)入槽后恰能做勻速度周運動,則微粒做勻速圓周運動的軌道半徑r和周期T分別為


A.   
B.    
C.    
D.

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科目: 來源:gzwl 題型:

2008年9月25日,“神舟七號”載人飛船成功發(fā)射,設(shè)近地加速時,飛船以5g的加速度勻加速上升,g為重力加速度。則質(zhì)量為m宇航員對飛船底部的壓力為

A.6mg
B.5mg
C.4mg
D.mg

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科目: 來源:gzwl 題型:

不定項選擇
有兩個共點力,F(xiàn)1=2N,F(xiàn)2=4N,它們的合力F的大小可能是

A.1N    
B.5N     
C.7N     
D.9N

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科目: 來源:gzwl 題型:

不定項選擇
下列哪個說法是正確的

A.體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于失重狀態(tài)
B.蹦床運動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)
C.舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài)
D.游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài)

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科目: 來源:gzwl 題型:

不定項選擇
關(guān)于物理學(xué)的研究方法,下列敘述正確的是

A.伽利略利用斜面實驗研究自由落體運動時,采用了微小量放大的思想方法
B.用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想模型的方法
C.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,利用了控制變量的思想方法
D.法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時,采用了理想實驗的方法

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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖所示,空間存在水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的水平勻強磁場。在該區(qū)域中,有一個豎直放置的光滑絕緣圓環(huán),環(huán)上套有一個帶正電的小球。O點為圓環(huán)的圓心,a、b、c、d為圓環(huán)上的四個點,a點為最高點,c點為最低點,bd沿水平方向。已知小球所受電場力與重力大小相等。現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點由靜止釋放。下列判斷正確的是


A.小球能越過與O等高的d點并繼續(xù)沿環(huán)向上運動
B.當(dāng)小球運動到c點時,小球受到的洛侖茲力最大
C.小球從a點到b點,重力勢能減小,電勢能增大
D.小球從b點運動到c點,電勢能增大,動能先增大后減小

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