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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

小軍對(duì)生活中的一些實(shí)例和對(duì)應(yīng)解釋，正確的是

A．水中的月亮﹣﹣光的直線傳播
B．路燈下人影相隨﹣﹣光的反射
C．用鏡子增大空間感﹣﹣平面鏡成像
D．近視眼鏡的鏡片﹣﹣凸透鏡

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下面哪項(xiàng)措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)    

A．用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干  
B．用掃帚把地面的積水向周圍掃開  
C．將濕衣服撐開晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方  
D．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

有兩個(gè)粗細(xì)不同的量筒，它們的最小刻度都是“1mL”，那么它們的準(zhǔn)確度

A．粗量筒準(zhǔn)確度高
B．細(xì)量筒準(zhǔn)確度高　
C．兩個(gè)量筒準(zhǔn)確度一樣高
D．無(wú)法判斷

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

家用普通熱水瓶的容積約為

A．500ml
B．1000ml
C．2000ml
D．4000ml

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

物質(zhì)的狀態(tài)改變時(shí)體積發(fā)生改變，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．主要是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子在排列上發(fā)生變化
B．固體物質(zhì)具有一定的形狀和體積，是因?yàn)闃?gòu)成它們的粒子間有強(qiáng)大的作用力
C．氣態(tài)物質(zhì)的分子的間距很大，分子間作用力極小，容易被壓縮
D．液態(tài)物質(zhì)的分子間的作用力較固體分子間的作用力大

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

組成物質(zhì)的最小粒子，并且保持物質(zhì)原來(lái)性質(zhì)的是

A．分子
B．原子
C．質(zhì)子
D．夸克

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

始終沿水平方向勻速飛行的飛機(jī)，在投放救災(zāi)物資的過(guò)程中

A． 動(dòng)能不變，勢(shì)能變小，機(jī)械能變小
B． 動(dòng)能變小，勢(shì)能不變，機(jī)械能變小　
C． 動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能都不變
D． 動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能都變小

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

我們吸氣時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A．肺的容積減小，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大
B．肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小
C．肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大
D．肺的容積減小，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖，是自制的水氣壓計(jì)，把它由東寶山的山腳移至山頂，玻璃管中的水柱的高度變化情況是（瓶口密閉不漏氣，移動(dòng)過(guò)程中整個(gè)瓶子沒(méi)有與外界發(fā)生熱傳遞）

A．降低
B．升高
C．先降低后升高
D．先升高后降低

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

某人用25N的拉力將100N的物體勻速拉上長(zhǎng)5m、高1m的斜面頂端，設(shè)斜面的機(jī)械效率為η，斜面對(duì)物體的摩擦力為f，則　

A． η=80%，f=5N
B． η=80%，f=25N
C． η=20%，f=5N
D． η=20%，f=25N

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同步練習(xí)冊(cè)答案