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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，質(zhì)量均為m的甲、乙兩同學(xué)，分別靜止于水平地面的臺(tái)秤P、Q上，他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端，穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)為F，若彈簧秤的質(zhì)量不計(jì)，下列說法正確的是（　�。�
A．甲同學(xué)重力增加，乙重力減小
B．臺(tái)秤P的讀數(shù)等于mg-F
C．臺(tái)秤Q的讀數(shù)為mg-2F
D．兩臺(tái)秤的讀數(shù)之和為2mg
魔方格

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科目： 來源：czwl 題型：

下列家用電器中需要接地的是（　�。�
A．電視機(jī)B．電風(fēng)扇C．熱水器D．臺(tái)燈

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科目： 來源：gzwl 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A．書放在桌子上，書對(duì)桌子的壓力是桌子發(fā)生形變引起的
B．書放在桌子上，書對(duì)桌子的壓力是書發(fā)生形變產(chǎn)生的
C．一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體，而且每個(gè)物體既是施力物體又是受力物體
D．同一物體在地球表面時(shí)赤道處重力略小，但形狀規(guī)則物體的重心必在其幾何中心

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科目： 來源：czwl 題型：

現(xiàn)有用同一種材料做成的四個(gè)正方體，其中有一個(gè)是空心的，它們的邊長(zhǎng)和質(zhì)量如圖所示，空心的是（　�。�
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，有一個(gè)重力不計(jì)的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水，直到將容器剛好盛滿為止，在此過程中容器始終保持靜止，則下列說法中正確的是（　�。�
A．容器受到的摩擦力不變
B．容器受到的摩擦力逐漸增大
C．水平力F可能不變
D．水平力F必須逐漸增大
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，5s內(nèi)物體的（　　）
A．路程為65 m
B．位移大小為25 m，方向向下
C．速度改變量的大小為10 m/s
D．平均速度大小為13 m/s，方向向上

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科目： 來源：czwl 題型：

小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示．則量杯的質(zhì)量與液體的密度是（　　）
液體與量杯的質(zhì)量m/g406080100
液體的體積V/cm320406080
A．20g，1.0×103kg/m3B．60g，0.8×103kg/m3
C．60g，1.0×103kg/m3D．20g，0.8×103kg/m3
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

2009年11月2日，第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕，各省代表團(tuán)參加了包括田徑、體操、柔道在內(nèi)的所有28個(gè)大項(xiàng)的比賽，下列幾種比賽項(xiàng)目中的研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．在撐桿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)
B．帆船比賽中確定帆船在大海中位置時(shí)
C．跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作時(shí)
D．鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中飛行時(shí)間時(shí)

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科目： 來源：gzwl 題型：

2006年我國(guó)自行研制的“梟龍”戰(zhàn)機(jī)04架在四川某地試飛成功．假設(shè)該戰(zhàn)機(jī)起飛前從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，達(dá)到起飛速度v所需時(shí)間t，則起飛前的運(yùn)動(dòng)距離為（　�。�
A．vtB．
vt
2
C．2vtD．不能確定

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科目： 來源：czwl 題型：

今年3月以來，發(fā)源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延．徐聞中學(xué)學(xué)校食堂為了確保師生健康，堅(jiān)持把師生用過的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒．從把餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒變的是（　�。�
A．溫度B．體積C．質(zhì)量D．密度

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同步練習(xí)冊(cè)答案