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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖，A、B、C三個物體疊放在水平桌面上，在A的上面再施加一個豎直向下的作用力F，則C物體受到豎直向下的作用力除了自身的重力之外還有（　�。�
A．一個力B．兩個力C．三個力D．四個力
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

空調(diào)機(jī)制冷時，把熱量從溫度較低的室內(nèi)傳遞到溫度較高的室外，此過程（　�。�
A．遵守?zé)崃W(xué)第二定律
B．遵守能量守恒定律
C．遵守?zé)崃W(xué)第二定律而不遵守能量守恒定律
D．遵守能量守恒定律而不遵守?zé)崃W(xué)第二定律

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科目： 來源：gzwl 題型：

水平地面上運(yùn)動的物體在恒定拉力作用下的v-t圖象如圖所示，以下關(guān)于該物體運(yùn)動的描述中肯定正確的是（　　）
A．物體的阻力在逐漸減小
B．物體所受阻力逐漸增大，合力逐漸減小
C．物體做加速度逐漸減小的變加速運(yùn)動
D．物體做加速度逐漸增大的變加速運(yùn)動
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

A和B是兩個大小相同的帶電介質(zhì)小球，它們是用等長絕緣細(xì)線懸掛在水平桿上，在兩球連線的延長線上A球左側(cè)，放一個帶正電荷的小球C時，A、B兩球的懸線都保持豎直方向，如圖所示．則下列說法中正確的是（　�。�
A．A球帶正電荷，B球帶負(fù)電荷，并且A的帶電量較C的電量大
B．A球帶負(fù)電荷，B球帶正電荷，并且A的帶電量較C的電量小
C．A球帶正電荷，B球帶負(fù)電荷，并且A的帶電量較C的電量小
D．A球帶負(fù)電荷，B球帶正電荷，并且A的帶電量較C的電量大
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示電路，L是自感系數(shù)較大的線圈，在滑動變阻器的滑動片P從B端迅速滑向A端的過程中，經(jīng)過AB中點(diǎn)C時通過線圈的電流為I1；P從A端迅速滑向B端的過程中，經(jīng)過C點(diǎn)時通過線圈的電流為I2；P固定在C點(diǎn)不動，達(dá)到穩(wěn)定時通過線圈的電流為I0．則（　　）
A．I1=I2=I0B．I1＞I0＞I2C．I1=I2＞I0D．I1＜I0＜I2
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

一個質(zhì)量0.5kg的小球在光滑水平面上以8m/s的速度垂直撞到豎直的墻上，碰撞后小球沿相反方向運(yùn)動，反彈后的速度大小與碰撞前的相同．則碰撞前后小球速度的變化量的大小△V和碰撞過程中墻對小球做功的大小W為（　�。�
A．△V=0　　    W=0B．△V=0　      W=32J
C．△V=16m/s　　W=32JD．△V=16m/S　　W=0

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科目： 來源：gzwl 題型：

關(guān)于多普勒效應(yīng)的以下說法，正確的是（　�。�
A．只有機(jī)械波才會產(chǎn)生多普勒效應(yīng)
B．機(jī)械波、電磁波、光波等均能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)
C．產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源的頻率發(fā)生了變化
D．產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀察者接收的頻率發(fā)生了變化

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科目： 來源：czwl 題型：

用密度為2.7×103kg/m的鋁，制成甲、乙、丙三個不同的正方體，要求它們的邊長分別是 0.1m、0.2m和 0.3m．制成后，質(zhì)量檢查員稱出它們的質(zhì)量分別為 4kg、21.6kg、54kg，質(zhì)量檢查員指出有兩個不合格，其中一個摻進(jìn)了雜質(zhì)為次品，另一個的內(nèi)部有空心為廢品．則下列判斷正確的是（　　）
A．合格品是：丙
B．廢品是：乙
C．次品：甲
D．次品中所含雜質(zhì)的密度比鋁的密度小

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科目： 來源：czwl 題型：

一個物體質(zhì)量的大小決定于（　�。�
A．物體的外部的形狀B．物體處于什么狀態(tài)
C．物體的空間位置D．物體所含物質(zhì)的多少

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，放手后紙片不能保持靜止，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力（　�。�
A．大小是否相等B．方向是否相反
C．是否作用在同一物體上D．是否作用在同一直線上
魔方格

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