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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示是我們學(xué)習(xí)的幾個實驗，其中研究物理問題的思想與方法相同的是（　　）

A．（1）（2）

B．（2）（3）

C．（3）（4）

D．（1）（4）

試題詳情

科目： 來源：gzwl 題型：

某大型游樂場內(nèi)的新型滑梯可以等效為如圖所示的物理模型，一個小朋友在AB段的動摩擦因數(shù)μ₁＜tanθ，BC段的動摩擦因數(shù)μ₂＞tanθ，他從A點開始下滑，滑到C點恰好靜止，整個過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)，則該小朋友從斜面頂端A點滑到底端C點的過程中（　�。�

A．地面對滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右

B．地面對滑梯始終無摩擦力作用

C．地面對滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小

D．地面對滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的總重力的大小

試題詳情

科目： 來源：gzwl 題型：

在水平地面上運動的小車車廂底部有一質(zhì)量為m₁的木塊，木塊和車廂通過一根輕質(zhì)彈簧相連接，彈簧的勁度系數(shù)為k．在車廂的頂部用一根細線懸掛一質(zhì)量為m₂的小球．某段時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)細線與豎直方向的夾角為θ，在這段時間內(nèi)木塊與車廂保持相對靜止，如圖所示．不計木塊與車廂底部的摩擦力，則在這段時間內(nèi)彈簧的形變?yōu)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">

A．伸長量為

m1g

tanθ

B．壓縮量為

m1g

tanθ

C．伸長量為

m1g

ktanθ

D．壓縮量為

m1g

ktanθ

試題詳情

科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，球A和滑塊B之間用繞過兩個滑輪的細線相連，某時刻，懸掛A、B的細線都處于豎直方向，此時，球A具有向上運動的速率為V_A，滑塊B正沿著傾角為θ的斜面向下滑動，速率為V_B，則（　�。�

A．v_A=v_Bsinθ

B．v_A=v_Bcosθ

C．v_A=v_B/sinθ

D．v_A=v_B/cosθ

試題詳情

科目： 來源：gzwl 題型：

一個質(zhì)量為2kg的物體，在5個共點力作用下勻速直線運動．現(xiàn)同時撤去大小分別為10N和15N的兩個力，其余的力保持不變，關(guān)于此后該物體運動的說法中正確的是（　�。�

A．可能做勻減速直線運動，加速度大小是2m/s²

B．可能做勻速圓周運動，向心加速度大小是5m/s²

C．可能做勻變速曲線運動，加速度大小可能是5m/s²

D．一定做勻變速直線運動，加速度大小可能是15m/s²

試題詳情

科目： 來源：gzwl 題型：

在無風(fēng)的天氣里，雨滴在空中豎直下落，由于受到空氣的阻力，最后以某一恒定速度下落，這個恒定的速度通常叫做收尾速度．設(shè)空氣阻力與雨滴的速度成正比，下列對雨滴運動的加速度和速度的定性分析正確的是
①雨滴質(zhì)量越大，收尾速度越大 ②雨滴收尾前做加速度減小速度增加的運動
③雨滴收尾速度大小與雨滴質(zhì)量無關(guān) ④雨滴收尾前做加速度增加速度也增加的運動（　　）

A．①②

B．②④

C．①④

D．②③

試題詳情

科目： 來源：gzwl 題型：

根據(jù)麥克斯韋電磁場理論可知（　�。�

A．在電場的周圍一定產(chǎn)生磁場，在磁場的周圍一定產(chǎn)生電場

B．變化的電場一定產(chǎn)生磁場，變化的磁場一定產(chǎn)生電場

C．穩(wěn)定的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生穩(wěn)定的電場

D．均勻變化的電場產(chǎn)生均勻變化的磁場，均勻變化的磁場產(chǎn)生均勻變化的電場

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