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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，以MN為界的兩勻強(qiáng)磁場B1=2B2，一帶電+q、質(zhì)量m的粒子從O點(diǎn)垂直MN進(jìn)入B1磁場，則經(jīng)過多長時間它將向下通過O點(diǎn)（不計(jì)粒子重力）（　�。�
A．
2πm
qB1
B．
2πm
qB2
C．
2πm
qB1+B2
D．
πm
qB1+B2
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，帶電粒子以速度v剛剛進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場，下列各圖所標(biāo)的帶電粒子+q所受洛倫茲力F的方向中，正確的是（　�。�
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

邏輯電路的信號有兩種狀態(tài)：一是高電位狀態(tài)，用“1”表示；另一種是低電位狀態(tài)，用“0”表示．關(guān)于這里的“1”和“0”下列說法正確的是（　�。�
A．“1”表示電壓為1V，“0”表示電壓為0V
B．“1”表示電壓為大于或等于1V，“0”表示電壓一定為0V
C．“1”和“0”是邏輯關(guān)系的兩種可能的取值，不表示具體的數(shù)值
D．“1”表示該點(diǎn)與電源的正極相連，“0”表示該點(diǎn)與電源的負(fù)極相連

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，兩根垂直紙面、平行且固定放置的直導(dǎo)線M和N，通有同向等值電流；沿紙面與直導(dǎo)線M、N等距放置的另一根可自由移動的通電導(dǎo)線ab，則通電導(dǎo)線ab在安培力作用下運(yùn)動的情況是（　�。�
A．沿紙面逆時針轉(zhuǎn)動
B．沿紙面順時針轉(zhuǎn)動
C．a(chǎn)端轉(zhuǎn)向紙外，b端轉(zhuǎn)向紙里
D．a(chǎn)端轉(zhuǎn)向紙里，b端轉(zhuǎn)向紙外
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

關(guān)于勻速圓周運(yùn)動，下列認(rèn)識正確的是（　　）
A．勻速圓周運(yùn)動是勻速運(yùn)動
B．勻速圓周運(yùn)動是變速運(yùn)動
C．勻速圓周運(yùn)動的線速度不變
D．勻速圓周運(yùn)動的周期不變

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，兩束單色光a、b從水面下斜向上射向水面的A點(diǎn)，光線經(jīng)折射后合成一束光c，則下列說法正確的是（　　）
A．a(chǎn)光的折射率大于b光的折射率
B．用a、b光分別做單縫衍射實(shí)驗(yàn)時它們的衍射條紋寬度都是均勻的
C．在水中a光的速度大于b光的速度
D．在水中a光的臨界角大于b光的臨界角
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

關(guān)于曲線運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�
A．曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動
B．曲線運(yùn)動速度的方向不斷地變化，但速度的大小可以不變
C．曲線運(yùn)動的速度方向可能不變
D．曲線運(yùn)動的速度大小和方向一定同時改變

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，一小球自A點(diǎn)由靜止自由下落，到B點(diǎn)時與彈簧接觸，到C點(diǎn)時彈簧被壓縮到最短．若不計(jì)彈簧質(zhì)量和空氣阻力，在小球由A→B→C的過程中，若僅以小球?yàn)橄到y(tǒng)，且取地面為參考面，則（　�。�
A．小球從A→B的過程中機(jī)械能守恒
B．小球從B→C的過程中只有重力和彈力做功，所以機(jī)械能也守恒
C．小球從B→C的過程中減少的機(jī)械能，等于彈簧彈性勢能的增量
D．小球到達(dá)C點(diǎn)時動能為零，重力勢能為零，彈簧的彈性勢能最大
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

列車提速的一個關(guān)鍵技術(shù)問題是提高機(jī)車發(fā)動機(jī)的功率．已知勻速運(yùn)動時，列車所受阻力與速度的平方成正比，即 f=kv2，設(shè)提速前速度為80km/h，提速后速度為120km/h，則提速前與提速后機(jī)車發(fā)動機(jī)的功率之比為（　�。�    （提速前后均視為勻速運(yùn)動）
A．
2
3
B．
4
9
C．
8
27
D．
16
81

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科目： 來源：gzwl 題型：

下列物體在運(yùn)動過程中．機(jī)械能可視作守恒的是（　�。�
A．飄落中的秋葉
B．乘電梯勻速上升的人
C．被擲出后在空中運(yùn)動的鉛球
D．沿粗糙斜面勻速下滑的木箱

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同步練習(xí)冊答案