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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列現(xiàn)象屬于凝華現(xiàn)象的是( 。
A.冬天室外冰凍的衣服干了
B.屋頂上的瓦上結(jié)了一層霜
C.灑在室內(nèi)地面上的水干了
D.早晨濃霧

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

全國(guó)有許多大城市禁止摩托車(chē)在市內(nèi)載客營(yíng)運(yùn).從噪聲的角度考慮,你認(rèn)為這樣可以( 。
A.減少噪聲的傳播距離B.減少噪聲源的數(shù)量
C.減少噪聲的傳播速度D.消滅噪聲

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

從冰箱內(nèi)取出一瓶啤酒,發(fā)現(xiàn)啤酒瓶外面“出汗”,這是(  )
A.酒從瓶?jī)?nèi)滲出來(lái)的結(jié)果
B.空氣中水蒸氣遇冷的液化現(xiàn)象
C.空氣中水蒸氣的汽化現(xiàn)象
D.啤酒瓶上的水的汽化現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

如圖所示是電機(jī)示意圖,對(duì)于圖示的說(shuō)法,正確的是( 。
A.圖中繪出的是直流電動(dòng)機(jī)的示意圖,線(xiàn)圈正轉(zhuǎn)到平衡位置
B.圖中繪出的是直流電動(dòng)機(jī)的示意圖,線(xiàn)圈受到磁場(chǎng)的作用力而轉(zhuǎn)動(dòng)
C.圖中繪出的是交流發(fā)電機(jī)的示意圖,此時(shí)導(dǎo)線(xiàn)切割磁感線(xiàn),線(xiàn)圈中產(chǎn)生電流
D.圖中繪出的是交流發(fā)電機(jī)的示意圖,此時(shí)導(dǎo)線(xiàn)不切割磁感線(xiàn),線(xiàn)圈中沒(méi)有電流
魔方格

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

投影儀是教學(xué)中常用的儀器,如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖,在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕,物體發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像.一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上畫(huà)面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是( 。
A.減小投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
B.減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
C.增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
D.增大投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
魔方格

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

有兩個(gè)導(dǎo)體,電阻值均為20歐,把它們串聯(lián)或并聯(lián)起來(lái),其總電阻的大小分別是( 。
A.40歐,10歐B.40歐,80歐C.80歐,40歐D.10歐,40歐

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

司機(jī)開(kāi)車(chē)上坡前,往往加大油門(mén),以提高汽車(chē)的速度.這是為了( 。
A.增大動(dòng)能B.增大勢(shì)能C.增大慣性D.減小阻力

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

在下列情況中,會(huì)造成觸電事故的是( 。
A.站在干燥的木凳上的單手接觸火線(xiàn)
B.站在地上的人觸到零線(xiàn)
C.站在干燥的木凳上的人雙手同時(shí)接觸火線(xiàn)
D.站在地上的人觸到火線(xiàn)

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線(xiàn)傳播形成的是( 。
A.
魔方格

水中塔
B.
魔方格

水面“折”枝
C.
魔方格

鏡中花
D.
魔方格

手影

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

為了使通電螺線(xiàn)管的磁性增強(qiáng),應(yīng)在螺線(xiàn)管中插入下列哪一種材料做成的“芯”?( 。
A.鐵B.紙C.塑料D.木

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同步練習(xí)冊(cè)答案