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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

“大樹(shù)底下好乘涼”，炎熱的夏天，人們總是喜歡聚集在大樹(shù)下乘涼，其主要原因是（　�。�
A．大樹(shù)能吸收太陽(yáng)的輻射熱
B．大樹(shù)下寬敞通風(fēng)
C．大樹(shù)能遮住陽(yáng)光，大樹(shù)下通風(fēng)較好，樹(shù)葉里的水分蒸發(fā)要吸熱，使周?chē)目諝鉁囟冉档?/td>
D．大樹(shù)易于將熱量傳到地上

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

醫(yī)生用的聽(tīng)診器是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A．聽(tīng)診器能使振動(dòng)的振幅增大，響度增大
B．聽(tīng)診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高
C．聽(tīng)診器能減小聲音的分散，傳入人耳的響度更大些
D．聽(tīng)診器能縮短聽(tīng)者到發(fā)聲體的距離，使傳入人耳的響度更大些

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

把一只溫度計(jì)從20℃的酒精中取出后放到20℃的空氣中，溫度計(jì)的示數(shù)將（　�。�
A．不變B．一直下降
C．一直升高D．先下降后又升高

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列用電器的額定功率最接近1000W的是（　�。�
A．電風(fēng)扇B．計(jì)算器C．電視機(jī)D．電飯鍋

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖所示兩個(gè)輪軸使用時(shí)，兩圖中拉力F大小相等，輪軸的輪半徑是軸半徑的二倍，則所掛重物G1、G2的重力比是（　　）
A．1：1B．2：lC．4：1D．1：4
魔方格

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上，桿的另一端固定一個(gè)重量是2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈性桿對(duì)小球的彈力（　�。�
A．大小為2N，方向平行于斜面向上?
B．大小為1N，方向平行于斜面向上?
C．大小為2N，方向垂直于斜面向上?
D．大小為2N，方向豎直向上
魔方格

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，它的量程是10N，在這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)下分別掛5N和3N的物體時(shí)，兩次彈簧測(cè)力計(jì)上的彈簧具有的彈性勢(shì)能進(jìn)行比較，以下正確的是（　�。�
A．兩次彈簧具有的彈性勢(shì)能相同
B．第一次比第二次彈簧具有的彈性勢(shì)能大
C．第一次比第二次彈簧具有的彈性勢(shì)能小
D．無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于滑動(dòng)摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．受滑動(dòng)摩擦力的物體一定是運(yùn)動(dòng)的
B．滑動(dòng)摩擦力一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)
C．滑動(dòng)摩擦力一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
D．兩物體之間有滑動(dòng)摩擦力，則兩物體間一定存在彈力

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

拖拉機(jī)深耕時(shí)總比在道路上行駛時(shí)速度慢，這是為了（　　）
A．提高傳動(dòng)機(jī)械的效率B．節(jié)省燃料
C．增大拖拉機(jī)的牽引力D．提高柴油機(jī)的功率

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

小星同學(xué)利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距，方法如圖所示．他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光，但沒(méi)有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時(shí)，就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實(shí)際焦距（　�。�
A．一定小于L
B．一定大于L
C．可能等于L
D．可能小于L、也可能大于L
魔方格

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