相關(guān)習(xí)題
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21、在一個相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼這種動物的數(shù)量變化曲線最可能是(    )

  

評卷人

得分

 

 

二、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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20、下圖所示的四種植物,沒有根、莖、葉分化的是        ,你認(rèn)為B、C代表的兩類植物種子的根本區(qū)別在于                                       。

  

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19、某合作學(xué)習(xí)小組在討論生物的基本特征時,出現(xiàn)了下列幾種說法,其中正確的是(    )

A、生物都需要從外界環(huán)境獲取食物     B、生物都需要吸人氧,呼出二氧化碳

C、生物對外界刺激能作出一定反應(yīng)     D、同種生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)都完全一樣

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18、右圖中的曲線a表示某種蔬菜的一張葉片進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系,A、B、C為曲線a上的點;曲線b表示該葉片呼吸作用分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(假設(shè)光照強度始終為H)。請分析回答:

(1)曲線AB段表示的含義是__________________________________。

(2)如果菜農(nóng)在光照強度為H的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在_____℃左右;試根據(jù)生活經(jīng)驗,分析說明植物在一天中的呼吸作用是否會如圖中曲線所示不斷增強:_________________________________________________________________。

(3)當(dāng)溫度達(dá)到35℃時,該蔬菜葉片中的有機(jī)物總量還能否增加?試簡要分析說明:_____________________________________________________________________________。

(4)若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施?______________。

 

 

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17、圖是人的耳和腦的示意圖,請分析回答:

     (1)上課鈴響時,你會和同學(xué)們一起迅速地走進(jìn)教室。在這一過程中,你感受聲音信息的具體結(jié)構(gòu)是[  ]____________,形成聽覺的部位是[  ]____________________。

     (2)有經(jīng)驗的人都知道:在遇到巨大聲響時,應(yīng)迅速張口或閉嘴、堵耳。你明白其中的道理嗎?試分析說明:______________________________________________________。

     (3)正常人都具有較好的軀體平衡能力,能夠完成一些靈活、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確的動作。試寫出兩個主要與維持平衡有關(guān)的結(jié)構(gòu):_____________________________________。

     (4)人在感冒時,如果鼻、咽、喉部出現(xiàn)炎癥,應(yīng)及時治療,否則病菌有可能會通過[  ]___    進(jìn)入中耳,引發(fā)中耳炎,導(dǎo)致聽力障礙。

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16、下圖是我們生活中常見的幾種動物,請分析回答:

(1)圖示動物中,不能較好地在陸地干燥環(huán)境中生活的有________(用圖中代碼表示),原因是___________________________________。

(2)圖中B、C倆類動物在發(fā)育方面的共同特征是______________________。

(3)圖中B、E兩種動物都善于在空中飛行,原因是它們具有相似的運動器官。試請簡單介紹一下它們適于飛行的共同特點:___________________________________。

     (4)如果以“體溫是否恒定”為依據(jù)對圖中的動物進(jìn)行分類,則與動物A可同分一組的應(yīng)為___________________(用圖中字母表示)。

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15、下圖顯示純合的棕毛豚鼠(雄)與純合黑毛豚鼠(雌)相交后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果。請據(jù)圖分析回答。(用T、t表示控制皮毛顏色的顯、隱性基因)

     (1)根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,你推斷豚鼠的哪一種毛色是顯性的?____________;子一代豚鼠的基岡組成為__________________。

     (2)毛偉同學(xué)家里買了只黑色豚鼠(雌),不知是純合體還是雜合體,請幫助鑒定:①你認(rèn)為可選用毛色為_________色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色行推斷;②若所生后代豚鼠全部為黑色毛,則可斷定親代黑色雌豚鼠的基因組成為________;若所生后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn),則可斷定被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為_____。

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14、某同學(xué)把調(diào)查一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)作為研究性課題。他認(rèn)真考察了西瓜從播種到收獲的全過程,下面是他的部分調(diào)查內(nèi)容及感想和疑問,請分析回答:

    (1)農(nóng)民在播種前,先要浸種、催芽。10㎏的干種子催芽后能得到13kg發(fā)芽的種子,這一過程中種子內(nèi)有機(jī)物的變化是___________。

(2)種子播種后,為保證苗全苗齊,瓜農(nóng)一般都采用地膜覆蓋措施,這是因為地膜覆蓋能_____________________________________________。

    (3)在西瓜生長過程中,瓜農(nóng)適時采取了除草、治蟲措施,目的是為了使該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的_________集中地流向農(nóng)作物;在西瓜開花期間,為了提高授粉、受精率,保證豐產(chǎn)豐收,瓜農(nóng)采取了________________________________________________措施。

    (4)瓜農(nóng)提高西瓜品質(zhì)的方法之一是:盡量少用化肥、多用農(nóng)家肥,并注意做到氮、磷、鉀肥均衡搭配。請你幫瓜農(nóng)向這位同學(xué)解釋一下農(nóng)家肥與化學(xué)肥料相比有哪些好處?

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13、空氣質(zhì)量與人們的健康密切相關(guān)。某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)想了解教室內(nèi)空氣受污染的程度,于是他們提出“教室內(nèi)擦黑板五分鐘后第一排比第五排空氣中的塵埃粒子數(shù)多嗎?”這樣一個問題。請據(jù)此分析回答:

(1)可作出的假設(shè)是:__________________________________________________。

(2)在實施計劃時,如果第一排或第五排只放置一個載玻片,測算結(jié)果可能會不準(zhǔn)確,因此應(yīng)該設(shè)置_______________________。

    (3)由于載玻片上黏附的塵埃粒子小而多,要在顯微鏡下數(shù)出全部的塵埃粒子非常困難,因此應(yīng)該采用____________法進(jìn)行測量;在具體計數(shù)時,對落在方格邊線上的塵埃粒子應(yīng)如何計算?______________________________________________________________。

    (4)興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察塵埃粒子時,發(fā)現(xiàn)移動玻片,視野中有的“塵埃粒子”卻不移動。你認(rèn)為這些不移動的“塵埃粒子”可能存在于___________________上。

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