相關(guān)習(xí)題
 0  86509  86517  86523  86527  86533  86535  86539  86545  86547  86553  86559  86563  86565  86569  86575  86577  86583  86587  86589  86593  86595  86599  86601  86603  86604  86605  86607  86608  86609  86611  86613  86617  86619  86623  86625  86629  86635  86637  86643  86647  86649  86653  86659  86665  86667  86673  86677  86679  86685  86689  86695  86703  97155 

科目: 來源:gzwl 題型:

一個(gè)物體受到了同一個(gè)平面的三個(gè)共點(diǎn)力,這三個(gè)力的合力可能為零的是(  )
A.5N,10N,15NB.10N,10N,10Nw
C.10N,15N,35ND.2N,10N,8N

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

如圖所示,水平地面上停放著一輛實(shí)驗(yàn)小車,車與路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,車內(nèi)左部固定的木柱高為h,其頂部靜止著一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球P,P與木柱接觸光滑,現(xiàn)用一個(gè)水平向右的力拉小車,使小車由靜止開始運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)過程中保持拉力的功率不變,經(jīng)過時(shí)間t,小車達(dá)到最大速度,若在此時(shí)讓小車瞬間停止運(yùn)動(dòng),則小球水平向右拋出,最終落在車廂底板上,其水平位移為L(zhǎng).(已知重力加速度g,空氣阻力不計(jì)).由以上信息,可求出的物理量是(  )
A.小車的最大速度
B.時(shí)間t內(nèi)拉力的功率
C.時(shí)間t內(nèi)小車前進(jìn)的位移
D.小車與小球的質(zhì)量之和
魔方格

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

如圖所示,足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以速度v沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶的左端與光滑圓弧軌道底部平滑連接,圓弧軌道上的A點(diǎn)與圓心等高,一小物塊從A點(diǎn)靜止滑下,再滑上傳送帶,經(jīng)過一段時(shí)間又返回圓弧軌道,返回圓弧軌道時(shí)小物塊恰好能到達(dá)A點(diǎn),則下列說法正確的是( 。
A.圓弧軌道的半徑一定是v2/2g
B.若減小傳送帶速度,則小物塊仍有可能到達(dá)A
C.若增加傳送帶速度,則小物塊有可能經(jīng)過圓弧軌道的最高點(diǎn)
D.不論傳送帶速度增加到多大,小物塊都不可能經(jīng)過圓弧軌道的最高點(diǎn)
魔方格

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

質(zhì)量m=l.0kg的木塊,受到大小為8N的平行于斜面的彈簧拉力作用而靜止在固定的斜面上,斜面傾角θ=30°,如圖所示.現(xiàn)對(duì)木塊施加一平行于斜面向下的大小為6N的拉力.則( 。
A.木塊會(huì)向下運(yùn)動(dòng),最終彈簧彈力為14N
B.木塊會(huì)向下運(yùn)動(dòng),最終彈簧彈力增加,但增加量小于6N
C.木塊仍保持靜止,且木塊受到的摩擦力大小與原來相等
D.木塊有可能靜止、也有可能向下運(yùn)動(dòng)
魔方格

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

2011年11月3日凌晨1時(shí)43分,“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接.從對(duì)接機(jī)構(gòu)接觸開始,經(jīng)過捕獲、緩沖、拉近、鎖緊4個(gè)步驟,“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛器3日凌晨實(shí)現(xiàn)剛性連接,形成組合體,中國(guó)載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功.假設(shè)對(duì)接前它們?cè)诟髯攒壍郎侠@地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,則下列說法中正確的是(  )
A.對(duì)接前“神舟八號(hào)”比“天宮一號(hào)”運(yùn)行的加速度要小
B.對(duì)接前“神舟八號(hào)”比“天宮一號(hào)”運(yùn)行的周期要長(zhǎng)
C.對(duì)接前“天宮一號(hào)”比“神舟八號(hào)”運(yùn)行的線速度要大
D.“神舟八號(hào)”必須加速才能與“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)對(duì)接
魔方格

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

有一物體通過兩個(gè)細(xì)線繩懸掛在小車的車頂上,小車在水平面上做直線運(yùn)動(dòng).某時(shí)刻正處于右圖所示狀態(tài).關(guān)于此時(shí)刻物體的受力情況,下列說法正確的是( 。
A.若小車向左運(yùn)動(dòng),AC繩的拉力可能為零
B.若小車向右運(yùn)動(dòng),AC繩的拉力可能為零
C.無論小車做何種運(yùn)動(dòng),物體均受到三個(gè)力的作用
D.無論小車做何種運(yùn)動(dòng),兩個(gè)繩拉力的合力一定等于物體的重力
魔方格

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

用單色光照射雙縫,在光屏上出現(xiàn)明、暗相間的條紋( 。
A.這是光的衍射現(xiàn)象
B.這是相干光波疊加的結(jié)果
C.明條紋呈現(xiàn)出中央寬兩邊窄
D.若把其中一縫擋住,屏上條紋不會(huì)改變

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究有下列敘述,其中正確的是( 。
A.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
B.人們發(fā)現(xiàn)質(zhì)子后認(rèn)識(shí)了原子的結(jié)構(gòu)
C.根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D.原子內(nèi)部有均勻分布的正電荷

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

關(guān)于放射性物質(zhì),以下正確的認(rèn)識(shí)是( 。
A.放射線就是電磁波
B.放射線是不帶電的粒子流
C.其半衰期與溫度有關(guān)
D.其半衰期與外界條件無關(guān)

試題詳情

科目: 來源:gzwl 題型:

一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面,規(guī)定向里的方向?yàn)檎诖艌?chǎng)中有一細(xì)金屬圓環(huán),線圈平面位于紙面內(nèi),如圖所示.現(xiàn)令磁感強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化,先按圖2中所示的oa圖線變化,后來又按圖線bc和cd變化,令ε1,ε2,ε3分別表示這三段變化過程中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,I1,I2,I3分別表示對(duì)應(yīng)的感應(yīng)電流,則( 。
A.ε1>ε2,I1沿逆時(shí)針方向,I2沿順時(shí)針方向
B.ε1<ε2,I1沿逆時(shí)針方向,I2沿順時(shí)針方向
C.ε1<ε2,I2沿順時(shí)針方向,I3沿逆時(shí)針方向
D.ε23,I2沿順時(shí)針方向,I3沿順時(shí)針方向
魔方格

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案