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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

　　文學(xué)名著中，一些極富個(gè)性特點(diǎn)的人物綽號(hào)常給人留下深刻印象�！端疂G傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是________和________。

A、王英；吳用
B、魯智深；吳用
C、魯智深；宋江
D、武松；吳用

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

找出下列劃線詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)

A．永垂不朽（流傳）　微不足道（值得）　觸目傷懷（胸懷）　誠(chéng)惶誠(chéng)恐（實(shí)在）
B．變賣典質(zhì)（抵押）　惟妙惟肖（相似）　就地取材（靠近）　別出心裁（另外）
C．鮮為人知（少）　　井然有序（秩序）　拍案叫絕（桌子）　無(wú)人問(wèn)津（渡口）
D．愛(ài)不釋手（放下）　安居樂(lè)業(yè)（安定）　按部就班（歸于）　白駒過(guò)隙（縫隙）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的是

A．“且慢，讓我來(lái)看一看罷�！彼谑峭鶃�(lái)地摸了一回，直起身來(lái)說(shuō)道，“偷我們的罷，我們的大得多呢�！�
B．我們信它，因?yàn)樗笆恰�；不信它，因�(yàn)樗胺恰薄?BR>C．“我?guī)缀踹�不會(huì)作文呢！”他驚訝地叫道。
D．哪一種辦法省時(shí)間，我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都“窩了工”。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列對(duì)古今異義詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．交通
　  古義：交錯(cuò)相通。
　  今義：運(yùn)輸、郵電事業(yè)的總稱。
B．妻子
　  古義：妻子和兒女。
　  今義：男子的配偶。
C．絕境
　  古義：與世隔絕的地方。
　  今義：沒(méi)有出路的境地。
D．如此
　  古義：這樣。
　  今義：像這樣。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是

A．滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。
B．便要還家，設(shè)酒殺雞作食。
C．及郡下，詣太守，說(shuō)如此。
D．尊君在不？

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列劃線字解釋完全正確的一項(xiàng)是

A．阡陌（田間小路）　具言（詳細(xì)地）　　儼然（整齊的樣子）
B．便扶向路（攙扶）　怡然（安逸快樂(lè)）　咸來(lái)問(wèn)訊（全、都）
C．豁然開(kāi)朗（忽然）　欲窮其林（貧窮）　絕境（與世隔絕的地方）
D．緣溪行（沿著）　　詣太守（到）　　　尋病終（尋找）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是

A．皆嘆惋（wǎn）儼然（yān）語(yǔ)云（yù）豁然開(kāi)朗（huò）
B．及郡下（jùn）垂髫（tiáo）邑人（yì）便要還家（yào）
C．詣太守（yì）阡陌（mò）屋舍（shě）無(wú)論魏晉（jìn）
D．劉子驥（jì）平曠（kuàng）怡然（yí）男女衣著（zhuó）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選詞沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)

A、老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食，嘔心瀝血。
B、楊林同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

依次填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)都正確的一項(xiàng)是

　　____是需要用藥物來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，____一定要接受醫(yī)生的指導(dǎo)，____嚴(yán)格掌握因缺而補(bǔ)，缺什么補(bǔ)什么的原則，不能盲目，不能濫補(bǔ)。

A．因?yàn)椤∷浴∫虼?BR>B．如果　就　　所以
C．即使　也　　并且
D．只要　就　　但是

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)

A、不屑置辯　駭人聽(tīng)聞　
B、中流抵柱　與日俱增
C、俯仰生姿　萬(wàn)惡不赫　
D、無(wú)緣無(wú)故　斷章取意

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同步練習(xí)冊(cè)答案