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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

對(duì)下列文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是

A、羅曼·羅蘭，法國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家、評(píng)論家和社會(huì)活動(dòng)家。長(zhǎng)篇小說(shuō)《約翰·克利斯朵夫》是他的
      代表作。
B、朱自清，原名朱自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。他的主要文學(xué)作品有散文集《蹤跡》，詩(shī)集《背影》《歐游
      雜記》等。
C、普希金，俄羅斯偉大詩(shī)人，長(zhǎng)篇詩(shī)體小說(shuō)《葉甫蓋尼·奧涅金》是他的代表作。
D、舒婷，當(dāng)代女詩(shī)人。朦朧詩(shī)的主要代表人物，代表作品有《致橡樹(shù)》《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》等。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

A．蹙縮 轄制 哀聲嘆氣 馳名中外
B．悲憫 抱歉 冠冕堂皇 故弄弦虛
C．縈繞 幾率 自栩 　　精美絕倫
D．付梓 棒槌 挑挑揀揀 銷(xiāo)魂勾魄

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列詞語(yǔ)中劃線的字的讀音，正確的一組是

A、岑（cén）寂
咬文嚼（jiáo）字
笨坯（pī）
不落言筌（quán）
B、笏（wù）板 嫉（jí）忌 紫綃（xiāo） 悻悻（xìng）而去
C、蚩（chī）尤 遼闊無(wú)垠（yín） 亭皋（gāo） 萌蘗（liè）
D、花蕊（ruǐ） 東挪（nuó）西借 箭鏃（cù） 牛山濯濯（zhuó）

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

　　晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍汜南。
　　佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若依燭之式見(jiàn)秦君，師必退�！惫珡闹�。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉�！痹S之。
　　夜縋而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？聞秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、揚(yáng)孫戍之，乃還。
　　子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也�！币嗳ブ�

1．下列句子中劃線詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是

A．晉軍函陵　　　　　軍：駐軍　　　　　
B．焉用亡鄭以陪鄰　　陪：增加
C．朝濟(jì)而夕設(shè)版焉　　濟(jì)：成功　　　
D．又欲津其西封　　　津：延伸、擴(kuò)張
2．下列句中劃線“之”與例句的“之”字意義和用法相同的一項(xiàng)是
例：微夫人之力不及此

A．臣之壯也，猶不如人　　
B．闕秦以利晉，唯君圖之
C．夫晉，何厭之有　　　　
D．今急而求子，是寡人之過(guò)也
3．對(duì)文意的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是

A．晉、秦圍鄭的原因是鄭國(guó)在晉文公出亡時(shí)沒(méi)有禮待他，并且從屬于楚國(guó)。
B．燭之武去見(jiàn)秦君的原因是鄭伯向他道了歉。
C．秦伯被燭之武說(shuō)服了，不僅解除了鄭國(guó)之圍，而且派將軍幫助鄭國(guó)守城。
D．晉文公不去攻打秦國(guó)，表現(xiàn)了他的仁義和明智。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

A．對(duì)稱(chēng)的另一個(gè)重要性質(zhì)是由一位德國(guó)女?dāng)?shù)學(xué)家諾特發(fā)現(xiàn)的。她證明了諾特發(fā)現(xiàn)定理，每一種對(duì)稱(chēng)性均
      對(duì)應(yīng)于一個(gè)物理量的守恒定律，反之亦然。
B．如果還不明白，可以再看一個(gè)形象化的比喻：冰球受擊后以等速滑行，因?yàn)楸媸瞧揭茖?duì)稱(chēng)的；如在
      某處發(fā)現(xiàn)冰球速度突然改變，那一定是該處冰面有障礙——平移不再對(duì)稱(chēng)。
C．由于詞義的變遷，有時(shí)我們從字面上不容易看出名與字之間的聯(lián)系。例如顏回，字子淵；據(jù)《說(shuō)
      文》，“淵，回水也。”樊須，字子遲；在古代“須”與“遲”都有“待”的意思。
D．中國(guó)社科院發(fā)布的2007年世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)《黃皮書(shū)》，用大量篇幅分析了在世界各地蔓延的
      房地產(chǎn)熱潮，并提出中國(guó)應(yīng)該記取當(dāng)年日本房地產(chǎn)泡沫的教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A．毒品總像一個(gè)充滿魔力的“黑洞”，陳家?guī)仔值?U>義無(wú)反顧，竟一頭扎進(jìn)這“殺頭生意”中。
B．李向群在抗洪斗爭(zhēng)中威武不屈，獻(xiàn)出了他年輕的生命，他不愧為英雄楷模。
C．不管是白發(fā)蒼蒼的老者，還是黃發(fā)垂髫的孩童，都被這盛大的場(chǎng)面深深吸引住了。
D．9月17日晚，殘奧會(huì)會(huì)旗徐徐降落，古老而現(xiàn)代的北京城以一臺(tái)焰火盛宴，與這場(chǎng)精神與競(jìng)技同樣精
      彩的體育盛會(huì)依依惜別。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
（1）2008年秋季入學(xué)的高一年級(jí)新生將使用重新_________的教材。
（2）這些探測(cè)隊(duì)員以________的精神在祖國(guó)天南地北尋找新的礦產(chǎn)資源。
（3）人類(lèi)基因的研究對(duì)認(rèn)識(shí)生命本身，揭開(kāi)生命_________，具有十分重要的意義。

A．審定 艱苦 奧妙
B．審訂 艱苦 奧秘
C．審訂 堅(jiān)苦 奧秘
D．審定 堅(jiān)苦 奧妙

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是

A．緣份 聰慧 殺一警百 彌天大罪
B．雕琢 神彩 嘩眾取寵 鴉鵲無(wú)聲
C．審慎 攫住 聲名狼籍 苦思冥想
D．傲慢 思慕 玉砌雕欄 死有余辜

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列劃線字所給的讀音全部正確的一項(xiàng)是

A．岑（cén）寂
勾（gōu）當(dāng)
蘊(yùn)藉（jí）
雋（juàn）永
B．綿亙（gèn）深邃（suì） 坍圮（jǐ） 清沁（qìng）
C．褒（bāo）詞 恪（kè）守 贅（zhuì）言 褻瀆（dú）
D．熨（yùn）帖 灼（zhuó）烈 猝（cù）然 詛（jǔ）咒

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下面新聞的內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是
　　某報(bào)載：連日來(lái)，太平洋高氣壓一直停留在日本列島上空，導(dǎo)致了連日的高溫悶熱天氣。日本關(guān)東、中部、關(guān)西等地區(qū)8月4日的氣溫均在39.5攝氏度以上。靜岡縣4日正午的最高氣溫達(dá)39.8攝氏度以上。

A．太平洋高氣壓停留日本
B．熱浪襲擊日本
C．日本的平均氣溫高達(dá)39.5攝氏度

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