相關(guān)習(xí)題
 0  93184  93192  93198  93202  93208  93210  93214  93220  93222  93228  93234  93238  93240  93244  93250  93252  93258  93262  93264  93268  93270  93274  93276  93278  93279  93280  93282  93283  93284  93286  93288  93292  93294  93298  93300  93304  93310  93312  93318  93322  93324  93328  93334  93340  93342  93348  93352  93354  93360  93364  93370  93378  97155 

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
（1）勇往直前的汩汩泉水相信，在歲月的過(guò)濾與滌蕩下自己將永遠(yuǎn)一脈___________。
（2）由于擺脫了功利之爭(zhēng)，田園山水詩(shī)人便有了一種恬靜____________的心境。
（3）時(shí)間的長(zhǎng)河無(wú)影無(wú)形，看不見(jiàn)摸不著，每天都在悄無(wú)聲息地_____________。

A、清瑩 淡薄 流失
B、輕盈 淡泊 流失
C、輕盈 淡薄 流逝
D、清瑩 淡泊 流逝

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是

A、贗品 卡脖子 買(mǎi)櫝還珠 物以類(lèi)聚，人以群分
B、朝庭 放映機(jī) 事必躬親 天網(wǎng)恢恢，疏而不漏
C、光采 過(guò)河卒 寧缺勿襤 萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)
D、印象 出亂子 根深締固 一言既出，四馬難追

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列劃線字讀音正確的一項(xiàng)

A、筵席（yàn）
笑靨（yè）
貯藏（chǔ）
殘垣斷壁（yuán）
B、慫恿（sǒng） 粗糙（cāo） 跋涉（bá） 長(zhǎng)歌當(dāng)哭（dàng）
C、蹩進(jìn)（biě） 枯槁（gǎo）禪宗（chán） 南柯一夢(mèng)（kē）
D、皈依（gūi） 修葺（qì）  仇讎（chóu） 封識(shí)宛然（zhì）

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A、《圍城》中方鴻漸在照相館里拍一張“克萊登大學(xué)”博士照后就“榮歸故里”，雖然這是小說(shuō)中的情
      節(jié)，但如今在海外，還是有一些中國(guó)留學(xué)生想依靠類(lèi)似的“快捷方式”獲得文憑。
B、中國(guó)人民解放軍北京部隊(duì)的一些醫(yī)院，像當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上聽(tīng)到?jīng)_鋒號(hào)一樣，立即組成醫(yī)療隊(duì)，火速奔赴
      汶川災(zāi)區(qū)。
C、宋代的散文繼承唐代古文運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng)并有所發(fā)展，題材更加多樣，形式更加廣泛，并且長(zhǎng)于議論，對(duì)
      后世的散文有深遠(yuǎn)的影響。
D、特別要提醒學(xué)生的是，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言只適用于特定人群和范圍使用，所以千萬(wàn)不要用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)高
      考作文。

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、她是我們班的生活委員，做起事情來(lái)可麻利了，無(wú)論做什么事情都倚馬可待，從不拖泥帶水。
B、在叢飛病重期間，受過(guò)他資助的人，沒(méi)有一個(gè)來(lái)探望他，但他虛懷若谷，毫不介意，還勸大家不要責(zé)
      怪這些人，這種胸懷令人佩服。
C、王獻(xiàn)之繼承并發(fā)揚(yáng)了父親王羲之的創(chuàng)作風(fēng)格，以翻云覆雨的筆力，激揚(yáng)跌宕的氣勢(shì)書(shū)寫(xiě)情懷，形成了
      晉代書(shū)法領(lǐng)域的一大流派。
D、法國(guó)政府在對(duì)華關(guān)系上不斷制造事端，可是對(duì)美國(guó)卻是亦步亦趨，活脫脫一副滑稽丑陋的“小丑”嘴
      臉。

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：
①這粒鈕扣在草叢中被偵察人員________發(fā)現(xiàn)，為偵破這個(gè)案件提供了重要的線索。
②我們同臺(tái)灣分裂勢(shì)力斗爭(zhēng)的________，絕不是不要民主、實(shí)行哪種制度的問(wèn)題，而是要統(tǒng)一還是要分裂的問(wèn)題。
③經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，這所普通中學(xué)近日已________為我市的重點(diǎn)中學(xué)。

A、偶爾 性質(zhì) 進(jìn)身
B、偶然 性質(zhì) 晉升
C、偶然 實(shí)質(zhì) 晉升
D、偶爾 實(shí)質(zhì) 進(jìn)身

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A、惦記 撕殺 漠視 無(wú)動(dòng)于衷
B、思忖 褻瀆 惆悵 平心而論
C、協(xié)迫 淪落 震憾 一葉障目
D、作祟 寂寞 湊和 瑕不掩瑜

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下面對(duì)課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是

A．文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句，歷來(lái)為后人稱(chēng)頌。但其在《〈指南錄〉后序》
      中也有“隱忍以行”的想法，其實(shí)并不矛盾。因?yàn)椤半[忍以行”的目的是審時(shí)度勢(shì)，暫且保有生命以
      求“將以有為也”。
B．《拿來(lái)主義》既反對(duì)無(wú)原則的全盤(pán)西化的主張，也反對(duì)盲目排斥的拒絕接受外來(lái)文化的傾向，主張
     “運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來(lái)拿”。
C．杜甫《登高》前四句描寫(xiě)登高聞見(jiàn)之景，后四句抒發(fā)登高所見(jiàn)之慨，全詩(shī)歸結(jié)到世事艱難是潦倒不堪
      的根源，體現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的情懷。
D．馬丁·路德·金發(fā)表《我有一個(gè)夢(mèng)想》的演說(shuō)源自于黑人在美國(guó)社會(huì)所遭受到的不平等待遇。他號(hào)召所
      有的黑人拿起武器，跟白人斗爭(zhēng)到底。

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列文學(xué)常識(shí)，表述有誤的一項(xiàng)

A．詞，也叫長(zhǎng)短句。宋代是詞發(fā)展的頂峰期，在我國(guó)文學(xué)史上有“唐詩(shī)宋詞”之說(shuō)。
B．中國(guó)文學(xué)史常以“風(fēng)騷”并舉，“風(fēng)”指的是《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》，“騷”指的是屈原的騷體詩(shī)歌
    《楚辭》。
C．《左傳》是一部記錄春秋歷史的編年體史書(shū)，相傳是春秋末年魯國(guó)史官左丘明為孔子修訂的《春秋》
      所作的傳。
D．雨果是法國(guó)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，其代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等。

試題詳情

科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次填入下面語(yǔ)段橫線處的短語(yǔ)，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
　　思鄉(xiāng)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。鄉(xiāng)思就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；鄉(xiāng)情就是_____
 _____，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；鄉(xiāng)音就像________，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；鄉(xiāng)容就是_______，退去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
①一陣和煦的風(fēng)
②一幅山水畫(huà)
③一首深情的歌

A．①③②
B．②③①
C．①②③
D．②①③

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案