分析 合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng);并與身體的需要保持平衡.平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心.
解答 解:為了做到合理營養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩.六類營養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維都是人體所必需的,糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體生命活動所需的能量主要來自于糖類.人每天攝入最多的應(yīng)該是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,攝入量最少的是脂肪食品.為了保持身體健康,必須保證每日三餐,按時進餐.在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右.
故答案為:三;30%
點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營養(yǎng)、平衡膳食的含義.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)脂肪過多怕油膩 | B. | 胃液分泌不足,影響對脂肪的消化 | ||
C. | 膽汁分泌不足,影響脂肪的消化 | D. | 唾液分泌不足,影響對脂肪的消化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的生長發(fā)育及受損細胞的修復(fù)和更新離不開蛋白質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)是備用的能源物質(zhì) | |
C. | 蛋白質(zhì)能被分解,可以為人體的生命活動提供能量 | |
D. | 蛋白質(zhì)是建造身體的重要原料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 桑樹壓條 | B. | 用甘薯藤進行扦插 | ||
C. | 馬鈴薯用塊莖繁殖 | D. | 南瓜用種子繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 | B. | 組織→細胞→器官→人體 | ||
C. | 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 | D. | 細胞→組織→器官→人體 |
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