每兩人通一次電話，三個(gè)人要通話
 
次，四個(gè)人要通話
 
次．
考點(diǎn)：握手問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：本題可轉(zhuǎn)化為組合問題進(jìn)行解決，每兩個(gè)人通一次電話，三個(gè)人一共通話幾次，可理解為從三個(gè)人中選兩個(gè)進(jìn)行組合，有幾種組合方法：3×2÷2=3（種），即每兩個(gè)人通一次電話，三個(gè)人一共通話3次；同理四個(gè)人一共通話4×3÷2=6（次）．
解答： 解：三個(gè)人一共通話：3×2÷2=3（次）；
四個(gè)人一共通話：4×3÷2=6（次）．
故答案為：3，6．
點(diǎn)評(píng)：握手問題一般要結(jié)合排列組合的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖，某市的街道構(gòu)成正方形網(wǎng)格，郵遞員要從A經(jīng)過P到B．沿著最短路線走，共有
 
 種不同的走法．

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估計(jì)每種液體大約有多少，和下邊的數(shù)量連一連．

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2004個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是a×b×c×d，若a、b、c、d都是不同的質(zhì)數(shù)，則a+b+c+d最小值應(yīng)是
 
．

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小明、小芳、小麗排隊(duì)照相，有
 
種不同的排法．

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從1～9 這九個(gè)數(shù)中選出八個(gè)數(shù)分別填入下面八個(gè)○中，使算式結(jié)果盡可能大，你的結(jié)果是[○÷○×（○+○）]-[○×○+○-○]=
 
．

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有三個(gè)兄弟，買了三個(gè)同樣的飯鍋?zhàn)鲲�，老大用的是鋁鍋蓋，老二用的是木鍋蓋，老三用的是秫秸（高粱稈子），在同樣的條件下，誰的飯先熟（　　）
A、老大B、老二
C、老三D、不能確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將0～9填入如圖圓圈中，每個(gè)數(shù)字只能使用一次，使得，每條線段上的數(shù)字和都是13．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)將3個(gè)“數(shù)”、3個(gè)“學(xué)”、3個(gè)“美”填入右圖中，使得每一橫排、每一豎排都有這3個(gè)字，如果在左上角擺上“數(shù)”，那么可能有
 
種不同的擺法；
 數(shù)    
     
     

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