用字母表示乘法分配律是(a×b)×c=a×(b×c)…
 
.(判斷對錯)
考點:用字母表示數(shù),運算定律與簡便運算
專題:用字母表示數(shù)
分析:乘法分配律的內(nèi)容是:兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把這兩個加數(shù)分別與這個數(shù)相乘,再把乘積相加,結(jié)果不變;如果用a、b分別表示兩個加數(shù),用c表示乘上的那個數(shù),即可用字母表示出乘法分配律;進而判斷得解.
解答: 解:用字母表示乘法分配律是:(a+b)×c=a×c+b×c.
故答案為:×.
點評:此題考查用字母表示乘法分配律,熟記運算定律的內(nèi)容是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

看統(tǒng)計圖回答問題

(1)看圖填表:
組別第一組第二組第三組第四組
植樹 (棵)
(2)平均每組植樹
 
棵.
(3)第
 
組和第
 
組植樹棵樹超過了平均數(shù).
(4)第
 
組植樹棵樹超過平均數(shù)最多.
(5)第
 
組植樹棵樹比平均數(shù)少
 
棵.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在生活中經(jīng)常把一些同樣大小的圓柱捆扎在一起.下面圖中每個圓的直徑是20厘米.觀察下圖,算出捆扎每個圖形所用的繩子長度,填入表中.

圓柱個數(shù)123100
繩子的長度(厘米)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

同學們?nèi)澊,男同學有28人,女同學有27人,每4人坐一條船,至少需要租幾條船?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

解方程.
x+2.3=46
6y+y=25.2
2x-28.5=3.5.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

有一個長方體木塊長6厘米,寬4厘米,高2厘米,若把它切成1立方厘米的小方塊,可以切出
 
塊.

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72的因數(shù)有
 
,其中奇數(shù)有
 
,偶數(shù)有
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

5
6
÷
3
4
的意義是
 
;
5
6
×
3
4
的意義是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

我們運用了轉(zhuǎn)化的策略,可以得出某些平面圖形面積計算方法,比如:將平行四邊形轉(zhuǎn)化成
 
,圓轉(zhuǎn)化成
 
.研究立體圖形體積計算方法,我們運用了轉(zhuǎn)化和實驗兩種思路,其中
 
的體積計算方法是通過實驗獲得的.

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