【題目】醫(yī)護(hù)人員記錄一位病人一天的體溫情況，應(yīng)選用（ ）

A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖

【答案】

B

【解析】

折線(xiàn)圖能更好的體現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化，條形圖更能直接表現(xiàn)數(shù)據(jù)的多少。因?yàn)橐憩F(xiàn)體溫的變化所以選擇折線(xiàn)圖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1分）如果a是c的倍數(shù)，b也是c的倍數(shù)，那么，c就是a和b的最大公約數(shù)．　 　．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】公園里有18只天鵝，其中白天鵝8只，黑天鵝有多少只？

算式：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)數(shù)相減，如果減數(shù)增加0.3，被減數(shù)不變，差（ ）

A．增加0.3 B．減少0.3 C．不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】算一算。

7＋3＝ 6＋4＝

10－2＝ 10－3＝

4＋5＝ 5＋5＝

10－9＝ 10－6＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)加數(shù)是4.8，和是8.4，另一個(gè)加數(shù)是（ ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列年份中，是閏年的是( )

A．1990年

B．1994年

C．2000年

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面式子中，是方程的是（　�。�。

A．x+9 B．5-x=0 C． 2x-5＜3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：12+102+21+201+202+2012=______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案