0.8×0.5表示0.5個(gè)0.8是多少.
 
.(判斷對錯(cuò))
考點(diǎn):小數(shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義是求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾…是多少;由此判斷.
解答: 解:0.8×0.5表示0.8的十分之五是多少.
故原來的說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評:明確一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明每天早上7時(shí)40分到校,11時(shí)50分回家.下午2時(shí)到校,16時(shí)30分放學(xué)回家.他全天在校多長時(shí)間?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)長方體的高是80cm,底面積是12cm2,它的體積是
 
cm3;一個(gè)圓錐的高是6dm,底面積是15dm2,它的體積是
 
dm3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王老師用含堿20%的堿水做實(shí)驗(yàn),加了100克水后濃度為10%,再加入
 
克燒堿或者蒸發(fā)掉
 
克水才能變成濃度時(shí)25%的堿水.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王東在班級的位置用數(shù)對表示是(7,4),那么王東坐在教室的第
 
行,第
 
列.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程2x-6=15的解是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一些長方形的長與寬的長度變化如下表.
長/厘米 5 7.5 10 12.5 15
寬/厘米 2 3 4 5 6
這些長方形的長與寬成
 
比例.如果用y表示長,x表示寬,則y=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用50粒種子做發(fā)芽試驗(yàn),發(fā)芽率是90%,有
 
粒種子沒有發(fā)芽.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

約分.
6
15
=
48
60
=
33
55
=

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