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王東在班級的位置用數對表示是（7，4），那么王東坐在教室的第
 
行，第
 
列．
考點：數對與位置
專題：圖形與位置
分析：用數對表示位置時，第一個數表示第幾列，第二個數表示第幾行．由此即可解決問題．
解答： 解：王東在班級的位置用數對表示是（7，4），所以王東是在第7列、第4行．
答：王東坐在教室的第4行，第7列．
故答案為：4、7．
點評：此題考查了數對表示位置的方法．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

某公司銷售部有營銷人員15人，銷售部為了制定某種商品的銷售金額，統(tǒng)計了這15個人的銷售量如下（單位：件）
1800、510、250、250、210、250、210、210、150、210、150、120、120、210、150
①這組數據的中位數和眾數各是多少？
②假設銷售部負責人把每位營銷員的月銷售定額定為320件，你認為合理嗎？如果不合理，請你制定一個合理的銷售定額并說明理由．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在比例尺是5：1的圖紙上，量得一種零件的長是2.5分米，這種零件的實際長度是
 
厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一堆水泥運走了54噸，剛好是這堆水泥的
3
7
，這堆水泥有
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在比例尺是1：40000的地圖上，5cm代表實際距離的2km．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

0.8×0.5表示0.5個0.8是多少．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

體積是400立方厘米的保溫杯，它的容積應當比400毫升小．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

在18，19，5，100，3，1，25，16，17，2這幾個數中，奇數有
 
；質數有
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

要反映我六年級數學成績變化情況，應選擇
 
統(tǒng)計圖．

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