【題目】圓形具有無(wú)數(shù)條高，且高的值相等。

【答案】

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【解析】

圓形沒(méi)有高線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真細(xì)致，正確填空，○里填“>”、“<”或“＝”。

4升＝（ ）毫升 6000毫升＝（ ）升

3000毫升＝（ ）升 8升＝（ ）毫升

900毫升○9升 2400毫升○2升

5600毫升○6升 7升○708毫升

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】比1米短20厘米的線段長(zhǎng) ______ 厘米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一條公路一側(cè)從頭到尾每隔20米栽一棵楊樹(shù)，共栽了41棵楊樹(shù)，這條公路一共長(zhǎng)多少米？（路的兩端都是數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】阿奇和8個(gè)好朋友去李老師家玩，李老師給每人發(fā)了一頂帽子，并在每個(gè)人的帽子上寫(xiě)了一個(gè)兩位數(shù)，這9個(gè)兩位數(shù)互不相同，且每個(gè)小朋友只能看見(jiàn)別人帽子上的數(shù)．

李老師在紙上寫(xiě)了一個(gè)自然數(shù)A，問(wèn)這9位同學(xué)：“你們知道自己帽子上的數(shù)能否被A整除嗎？知道的請(qǐng)舉手，”結(jié)果有4人舉手．

李老師又問(wèn)：“現(xiàn)在你們知道自己帽子上的數(shù)能否被24整除嗎？知道的請(qǐng)舉手．”結(jié)果有6人舉手．

已知阿奇兩次都舉手了，并且這9位同學(xué)都足夠聰明且從不說(shuō)謊．請(qǐng)問(wèn)：除了阿奇之外的人帽子上8個(gè)兩位數(shù)的總和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】6支足球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽，即每?jī)申?duì)之間都比賽一場(chǎng)．每場(chǎng)比賽勝者得3分，負(fù)者得0分，平局各得1分，請(qǐng)問(wèn)：

（1）各隊(duì)總分之和最多是多少分？最少是多少分？

（2）如果在比賽中出現(xiàn)了6場(chǎng)平局，那么各隊(duì)總分之和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】袋中裝有4個(gè)紅球，2個(gè)白球，1個(gè)黃球，那么從袋中任意摸出1個(gè)，□摸到紅球。□內(nèi)應(yīng)填( )

A．必然

B．很可能

C．不可能

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】比9大5的數(shù)是（）

A、4 B、14 C、15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種商品，甲商品的成本是125元，乙商品的成本比甲商品低16%，現(xiàn)有以下三種銷售方案：

（1）甲商品按30%的利潤(rùn)率定價(jià)，乙商品按40%的利潤(rùn)率定價(jià)；

（2）甲、乙都以35%的利潤(rùn)率定價(jià)；

（3）甲、乙的定價(jià)都是155元．

請(qǐng)問(wèn)：選擇哪種方案最賺錢？這時(shí)能盈利多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案