分析 老師首先用1分鐘通知第一個(gè)學(xué)員,第2分鐘由老師和1個(gè)學(xué)員兩人分別通知1個(gè)學(xué)員,現(xiàn)在通知的一共1+2=3個(gè)學(xué)員,第3分鐘可以推出通知的一共3+4=7個(gè)學(xué)員,以此類推,第4分鐘通知的一共7+8=15個(gè)學(xué)員,第5分鐘最多可通知到15+16=31個(gè)學(xué)員,第6分鐘最多可通知到31+32=63個(gè)學(xué)員,第7分鐘最多可通知到63+64=127個(gè)學(xué)員,由此問題解決.
解答 解:第一分鐘通知到1個(gè)學(xué)員;
第2分鐘最多可通知到3個(gè)學(xué)員;
第3分鐘最多可通知到7個(gè)學(xué)員;
第4分鐘最多可通知到15個(gè)學(xué)員;
第5分鐘最多可通知到31個(gè)學(xué)員;
第6分鐘最多可通知到63個(gè)學(xué)員;
第7分鐘最多可通知到127個(gè)學(xué)員.
答:至少要打7分鐘的電話.
故答案為:7.
點(diǎn)評(píng) 解決此題的關(guān)鍵是利用已通知的學(xué)員的人數(shù)加上老師是下一次要通知的學(xué)員人數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
1.6-0.6= | 0.72+0.28= | 0.96-0.71= |
4.8÷1.2= | 0.2×0.8= | 0.25÷5= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
14.6-9= | 7.4+6= | 33+6.7= | 30-0.3= |
2.5×4×0= | 12×2.5= | 1000÷400= | 4.5÷9= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
120×7= | 560×0= | 125×8= | 900÷6= |
140×60= | 7200÷90= | 560÷80= | 78÷13= |
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