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同學們去參加植樹活動，四、五、六年級一共去了264人，六年級去的人數是總人數的
5
6
，其中
9
10
是男生，六年級去植樹的男生有多少人？
考點：分數四則復合應用題
專題：分數百分數應用題
分析：先把總人數看作單位“1”，運用分數乘法意義，求出六年級去的人數，再把六年級去的人數看作單位“1”，運用分數乘法意義即可解答．
解答： 解：264×
5
6
×
9
10

=220×
9
10

=198（人）
答：六年級去植樹的男生有198人．
點評：本題考查知識點：正確運用分數乘法意義解決問題．
練習冊系列答案
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27
100
米可以看作是1米的27%，也可以看作27米的1%．
 
．（判斷對錯）

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數字各不相同的五位數中，只有兩個奇數且在一起的5位數有
 
個．

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一個三角形底擴大3倍，高擴大2倍，面積擴大
 
倍；如果高擴大2倍，底縮小4倍，面積
 
倍．

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超市國慶搞促銷活動，旺旺禮品裝16元一袋，買三送一，媽媽買了三袋，每袋可以便宜多少錢？

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某年級的學生人數在90到100人之間，男生人數和女生人數的比是5：6．這個班男生有
 
人，女生有
 
人．

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操場的跑道一圈長400米，小紅跑了5圈，她一共跑了
 
千米．

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由304個億、56個萬和78個一組成數是
 
，省略億后面的尾數約是
 
億．

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