做一道加法算式時(shí)，小芳把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的6看成了9，把另一個(gè)加數(shù)十位上的3看成了5，結(jié)果算成120，正確答案應(yīng)該是（　�。�
A、115B、97
C、125D、143
考點(diǎn)：整數(shù)的加法和減法
專(zhuān)題：文字?jǐn)⑹鲱}
分析：由題意可知，把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的6看成了9，多加了9-6=3，把另一個(gè)加數(shù)十位上的3看成了5，多加了50-30=20，所以用120減去多加的數(shù)即可．
解答： 解：個(gè)位多加了：9-6=3，
十位多加了：50-30=20，
正確結(jié)果是：120-20-3=97．
答：正確結(jié)果是97．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握整數(shù)加、減法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知CD=5cm，DE=4cm，EF=9cm，F(xiàn)G=3cm．直線(xiàn)AB將圖形分成兩部分，左邊部分面積是42cm2，右邊的面積是62cm2，那么三角形ADG面積是
 
cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)學(xué)老師將參加陳省身數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生分成紅藍(lán)兩個(gè)小組，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅組學(xué)生人數(shù)恰好是藍(lán)組的3倍．而小明發(fā)現(xiàn)藍(lán)組的人數(shù)比紅組的2倍少50人．那么紅組學(xué)生人數(shù)為
 
人，藍(lán)組學(xué)生人數(shù)為
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用邊長(zhǎng)20厘米的正方形瓷磚，鋪一塊長(zhǎng)104厘米，寬62厘米的長(zhǎng)方形地，要求相鄰兩塊瓷磚之間間隔為1厘米，需要
 
塊這樣的瓷磚．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一疊人民幣中有1元，2元，5元，10元，20元，50元，100元，共計(jì)940元，各種幣值的張數(shù)相同．每種幣值的張數(shù)各是
 
張．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某便民點(diǎn)銷(xiāo)售礦泉水，進(jìn)貨，5元錢(qián)4瓶，售出時(shí)，5元錢(qián)3瓶，要獲利300元，那么需售（　�。┢浚�
A、480B、360
C、240D、720

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一場(chǎng)籃球比賽中，其中一個(gè)隊(duì)在場(chǎng)上總是保持五名隊(duì)員，在場(chǎng)還有三名候補(bǔ)隊(duì)員（場(chǎng)上隊(duì)員隨時(shí)可以替換）．在整場(chǎng)比賽中這八個(gè)隊(duì)員每人上場(chǎng)的時(shí)間相同．如果這場(chǎng)比賽持續(xù)的時(shí)間是48分鐘，那么每個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)的時(shí)間是（　�。�
A、6分B、30分
C、24份D、32分
E、36分

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

千刀萬(wàn)割
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把7個(gè)同樣大小的蘋(píng)果平均分給12個(gè)小朋友．要把幾個(gè)蘋(píng)果平均切成四塊，把幾個(gè)蘋(píng)果平均切成三塊，每個(gè)小朋友可分得
7
12
個(gè)蘋(píng)果？

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同步練習(xí)冊(cè)答案