春雷小學(xué)圖書(shū)館中各類圖書(shū)情況如下：社會(huì)科學(xué)類占
2
11
，自然科學(xué)類占
3
11
，文藝類占
5
11
，社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類和文藝類共占圖書(shū)總量的幾分之幾？其他圖書(shū)占圖書(shū)總量的幾分之幾？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，分別將社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類、文藝類的數(shù)量占總數(shù)的分率相加，即得社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類和文藝類共占圖書(shū)總量的幾分之幾．根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用單位“1”減去社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類和文藝類共占圖書(shū)總量的分率，即得其他圖書(shū)占圖書(shū)總量的幾分之幾．
解答： 解：
2
11
+
3
11
+
5
11
=
10
11

1-
10
11
=
1
11

答：社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類和文藝類共占圖書(shū)總量的
10
11
，其他圖書(shū)占圖書(shū)總量的
1
11
．
點(diǎn)評(píng)：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分子相加減，分母不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

獵狗追兔子，獵狗的速度是兔子的2倍，兔子徑直往兔洞里跑，獵狗則緊隨其后．現(xiàn)在，獵狗距離洞口還有1000米，當(dāng)獵狗跑到兔子現(xiàn)在的位置時(shí)，兔子距離洞口將還剩100米，問(wèn)：現(xiàn)在兔子距離洞口多少米？最終兔子會(huì)被獵狗追上嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
1-
2
9
-
2
9
=
4
5
×
1
3
÷
4
5
×
1
3
=		1÷1%=
1
2
÷50%=
5
4
÷
1
4
×
1
2
=
5
2
÷
2
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)要清點(diǎn)盒子中的畫(huà)片，他叫來(lái)小紅幫忙，兩人同時(shí)開(kāi)始數(shù)．小強(qiáng)比小紅動(dòng)作快，小強(qiáng)數(shù)5張的時(shí)間小紅只數(shù)3張，但小強(qiáng)數(shù)到第30張時(shí)忘了數(shù)到幾，只好把數(shù)過(guò)的畫(huà)片全部放回盒中，再?gòu)念^開(kāi)始數(shù)，當(dāng)小強(qiáng)數(shù)到第120張時(shí)，盒子里恰好剩下2張畫(huà)片．盒子里原來(lái)有多少?gòu)埉?huà)片？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一種運(yùn)算“*”，滿足以下條件：①2*3=5；②a*b=b*a；③a*（b+c）=a*b*c．（這里的“+”是通常的加號(hào)）請(qǐng)計(jì)算：8*9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

阿奇讀一本故事書(shū)，如果他第一天讀25頁(yè)，以后每天都比前一天多讀5頁(yè)，那么到最后一天時(shí)，還剩下47頁(yè)；如果他第一天讀40頁(yè)，以后每天都比前一天多讀5頁(yè)，那么到最后一天時(shí)，還剩下37頁(yè)．請(qǐng)問(wèn)：這本故事書(shū)最少共有多少頁(yè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一頭牛每天吃青草35.5千克，照這樣計(jì)算5頭牛一周吃青草多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
2x+3×0.6=24.7            
0.6：x=17：51              
3.2
x
=0.4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三年級(jí)同學(xué)做操，如果每16人一組，每18人一組，三年級(jí)最小有多少人做操？

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同步練習(xí)冊(cè)答案