過A點作出角兩邊的平行線.
分析:把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可.
解答:解:由分析畫圖如下:
點評:本題考查了學生畫平行線的能力.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

畫一畫
(1)過A點作線段BC的垂線
(2)過A點作線段BC的平行線.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

過A點作角一邊的平行線,另一邊的垂線.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(1)用量角器量出∠A=
40
40
°、∠B=
92
92
°、∠C=
48
48
°
(2)過A點作BC邊的平行線.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2011?石家莊模擬)(1)在如圖長方形方格圖中畫一個面積是6平方厘米的三角形.(一方格代表1平方厘米) 
(2)過A點作直線P的平行線和垂線,并量出A點到直線P的距離.

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