下面是五(1)班7名男生的跳遠成績.(單位:米)
姓名成績高明2.78林飛2.74孫磊3.52楊陽2.90王宇3.06李新2.83宋晗2.89.
(1)分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù).
(2)用哪個數(shù)代表五(1)班男生跳遠的一般水平更合適?為什么?
(3)如果再增加一個同學(xué)的成績?yōu)?.94米,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少?
分析:(1)平均數(shù):用七名男生跳遠成績的總和除以7即可;
中位數(shù):將7個數(shù)據(jù)按大小順序排列,由于數(shù)據(jù)個數(shù)是7,是奇數(shù),則處于最中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(2)用中位數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適,因為平均數(shù)容易受極端數(shù)據(jù)影響,而中位數(shù)不易受極端數(shù)據(jù)影響;
(3)再增加一個成績,把8名同學(xué)的成績按大小順序排列,數(shù)據(jù)個數(shù)是8,是偶數(shù),中間兩個數(shù)的平均數(shù)即為中位數(shù).
解答:解:(1)平均數(shù):
(2.78+2.90+3.06+2.74+3.52+2.83+2.89)÷7,
=20.72÷7,
=2.96(米);
從大到小排列為:3.52、3.06、2.90、2.89、2.83、2.78、2.74,
所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2.89米.
答:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2.96米,中位數(shù)是2.89米.

(2)用中位數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適,因為有極大數(shù)據(jù),中位數(shù)不易受極端數(shù)據(jù)影響.

(3)增加一個數(shù)后,從大到小排列為:3.52、3.06、2.94、2.90、2.89、2.83、2.78、2.74,
中位數(shù):
(2.90+2.89)÷2
=5.79÷2
=2.895(米).
答:這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2.895米.
點評:此題考查一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)的意義和求解方法,按照各自的方法分別求出即可.
練習(xí)冊系列答案
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下面是五(1)班7名同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測驗的成績?nèi)缦拢?br />95   88    75    95     90    85      95
這組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是
90
90
,眾數(shù)是
95
95

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下面是五年級兩個班的12名隊員平時50m短跑訓(xùn)練的平均成績(單位:秒)
一班 8.8 8.2 8.4 8.5 8.6 8.9 8.3 8.1 8.3 8.5 8.6 8.7
二班 8.5 8.3 8.4 8.5 8.3 8.4 8.3 8.4 8.5 8.4 8.4 8.4
(1)這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少?
(2)你認為用哪組數(shù)據(jù)表示兩個班的成績更合適?如果這兩個班進行50m往返接力比賽,你認為哪個班獲勝的可能性大?

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(2013?道里區(qū)模擬)下面是五(1)班7名同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測驗的成績?nèi)缦拢簡挝唬ǚ郑?br />95 88 75 95 90 85 95
這組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是
90
90
,眾數(shù)是
95
95
,平均數(shù)是
89
89

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下面是五(1)班晨操時部分同學(xué)所在位置的平面圖.
(1)用數(shù)對表示這三名同學(xué)的位置:
小華
(2,2)
(2,2)
、小紅
(5,3)
(5,3)
、小剛
(7,5)
(7,5)

(2)表示陳辰位置的數(shù)對是(x,3),陳辰可能在什么位置?
(3)表示曉露位置的數(shù)對是(4,y),曉露可能在什么位置?

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