在一個(gè)長(zhǎng)20cm、寬5cm、高5cm的長(zhǎng)方體玻璃容器中,裝有4cm高的水.把它立起來(lái),那么水的高度是多少厘米?
考點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體的體積
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:先根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式計(jì)算出水的體積,把容器立起來(lái)以后,容器的寬和高變成了底面的長(zhǎng)和寬,再根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式即可求出水的高度.
解答: 解:20×5×4÷5÷5=16(厘米),
答:水的高度是16厘米.
點(diǎn)評(píng):本題考查了長(zhǎng)方體體積公式的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常生活中有許多化學(xué)變化,如3A+2B=2C+D.A、B表示變化前的舊物質(zhì),C、D表示變化后產(chǎn)生的新物質(zhì).已知在化學(xué)變化前后,舊物質(zhì)的總質(zhì)量一定等于新物質(zhì)的總質(zhì)量.A、B兩種舊物質(zhì)參加變化時(shí)的質(zhì)量比為3:4,若產(chǎn)生的新物質(zhì)C和D共140克,則參加該變化的B物質(zhì)的質(zhì)量為多少?

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有一塊長(zhǎng)30厘米,寬20厘米的長(zhǎng)方形紙,在四個(gè)角上分別剪去面積相等的正方形,正好折成一個(gè)深5厘米的無(wú)蓋紙盒.求這個(gè)紙盒的容積.現(xiàn)在,讓它正方形的面作為底面立起來(lái),那么水的高度是多少厘米?

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10個(gè)人圍成一圈,從中選出3個(gè)人.要求這3個(gè)人中恰有2人相鄰,一共有多少種不同選法?

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解方程:
(1)
2
7
x=
8
21
;          (2)
3
7
×(x+
4
5
)=
3
5
;          (3)x:
4
3
=8:
8
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解比例
1
3
x+60%x=28                            
②1.6:x=0.125:0.5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一條繩子長(zhǎng)4米,它的
4
7
 
米,
4
7
米占這條繩子的
( )
( )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算
1234+700+300           369-142-58        
435-(135+189)8×33×125          
(25+11)×40264×8+8×36
270÷45         85×199+85         
(80-8)×25435-49-111-40.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)便計(jì)算
329×101  
54×98+46×98          
98×125        
37×29+37.

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同步練習(xí)冊(cè)答案