兩根同樣長的電線,第一根用去數(shù)學(xué)公式米,第二根用去數(shù)學(xué)公式,兩根電線剩下的部分相比


  1. A.
    第一根長
  2. B.
    兩根一樣長
  3. C.
    無法確定哪一根長
C
分析:本題是一道探討題,從兩根電線的長度進(jìn)行討論,
(1)當(dāng)電線長都是1米時,剩下的長度是相等的,
(2)當(dāng)電線的長度大于1米時,第一根剩下的電線長.
(3)當(dāng)電線長度小于1米時,第二根剩下的多.
解答:(1)當(dāng)電線長都是1米時,
第一根電線剩下的長度是:1-=(米),
第二根電線剩下的長度是:1×(1-)=(米),
因此剩下的長度是相等的;
(2)當(dāng)電線的長度大于1米時,假設(shè)是1.5米,
第一根電線剩下的長度是:1.5-=(米),
第二根電線剩下的長度是:1.5×(1-)=0.375(米),
因此第一根剩下的電線長.
(3)當(dāng)電線長度小于1米時,假設(shè)都是0.75米.
第一根電線剩下的長度是:0.75-=0(米),
第二根電線剩下的長度是:0.75×(1-)=(米),
因此第二根剩下的多.
故選:C.
點評:本題是一道探討題,從兩根電線的長度進(jìn)行討論,不同的長度將有不同的結(jié)果,需要認(rèn)真思考探討.方可得到正確答案.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011??谀M)兩根同樣長的電線.第一根用去
4
5
,第二根用去
4
5
米,比較剩下的電線長度,(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩根同樣長的電線,第一根用去
1
4
,第二根用去
1
4
米,兩根用去的相比較,( 。

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兩根同樣長的電線,第一根用去
1
3
,第二根用去
1
3
米,剩下的一樣長.
×
×
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩根同樣長的電線,第一根用去
3
4
米,第二根用去
3
4
,兩根電線剩下的部分相比,(  )
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩根同樣長的電線,第一根用去
3
5
米,第二根用去了
3
5
,兩根電線剩下的相比較.( 。

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