【題目】計(jì)算：20092009×2009﹣20092008×2008﹣20092008．

【答案】2009.

【解析】

試題分析：每項(xiàng)都有20092008，那么利用20092009×2009=（20092008+1）×2009后，再利用乘法分配律即可．

解：20092009×2009﹣20092008×2008﹣20092008

=（20092008+1）×2009﹣20092008×2008﹣20092008

=20092008×（2009﹣2008﹣1）+2009

=2009

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是一個(gè)叫做“七上八下”的數(shù)字游戲．游戲規(guī)則是：對(duì)一個(gè)給定的數(shù)，按照由若干個(gè)7和8組成的口令進(jìn)行一連串的變換．口令“7”是指在這個(gè)數(shù)中插入一個(gè)數(shù)字，使得新生成的數(shù)盡量大；口令“8”是指將這個(gè)數(shù)中的一個(gè)數(shù)字去掉，也要使新生成的數(shù)盡量大．例如：給出的數(shù)是1995，口令是“8→7，”在第一個(gè)口令“8”發(fā)出后變成995，在第二個(gè)口令“7”發(fā)出后變成9995．

如果給出數(shù)“6595”以及口令“8→7→8→7→8→8”，問：變換后依次得到的6個(gè)數(shù)的和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖書館第一次借走了9本書，第二次借走了7本，第三次借走了1本，一共借走了幾本書？

算式：

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【題目】求四邊形的周長(zhǎng)要量出它幾條邊的長(zhǎng)度？（ ）

A．3條 B．4條 C．5條

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面圖形不是四邊形的是（ ）

A．長(zhǎng)方形 B．平行四邊形 C．三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）兩個(gè)自然數(shù)，差是98，各自的各位數(shù)字之和都能被19整除．那么滿足要求的最小的一對(duì)數(shù)之和是　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）用算式表示“比﹣3℃低6℃的溫度”正確的是（　�。�

A.﹣3+6=3 B.﹣3﹣6=﹣9 C.﹣3+6=﹣9 D.﹣3﹣6=﹣3

E． ﹣3﹣6=﹣9 　

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一輛公共汽車共載客50人，長(zhǎng)途車票每張0.8元，短途車票每張0.3元，售票員統(tǒng)計(jì)長(zhǎng)途車票的收入比短途車票收入多18元，購(gòu)買長(zhǎng)途車票的有______人。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】樹上有87只鳥，飛走了50只。應(yīng)補(bǔ)充的問題是（ ）

A．一共有多少只鳥

B．樹上原來有多少只鳥

C．樹上還剩多少只鳥

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