11．陸麗2007年體重34千克，2008年體重37千克，2009年體重39千克，2010年體重42千克．選擇最適合的統(tǒng)計(jì)圖（　�。�
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．折線統(tǒng)計(jì)圖C．扇形統(tǒng)計(jì)圖D．都可以

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：陸麗2007年體重34千克，2008年體重37千克，2009年體重39千克，2010年體重42千克，需要看出陸麗體重的變化情況，所以選擇折線統(tǒng)計(jì)圖最好．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算
25%×$\frac{8}{13}$+$\frac{5}{13}$×$\frac{1}{4}$                          
（$\frac{1}{2}$-$\frac{5}{7}$×$\frac{7}{24}$）÷$\frac{2}{3}$
2-$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$                          
（$\frac{4}{7}$×125）×7×8．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．一個(gè)三角形，既是等腰三角形，又是鈍角三角形，它的兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1：4，這個(gè)三角形的頂角是120°．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．王老師今年5月取得稿費(fèi)2500元．稿費(fèi)收入扣除1600元后按14%的稅率繳個(gè)人所得稅，王老師實(shí)際得到稿費(fèi)多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

6．兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積相等，它們的周長(zhǎng)也相等．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．小東讀一個(gè)小數(shù)時(shí)，漏看小數(shù)點(diǎn)，讀成七千零五，這個(gè)小數(shù)一個(gè)零都不讀，這個(gè)小數(shù)是700.5．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．解方程．
0.4x=7         
x÷0.2=0.5        
x+0.42=4.2          
x-4.6=6．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．星期天的上午，小亮和爸爸一起去爬山．他們先用30分鐘走了全程的一半，接著又用25分鐘走了全程的$\frac{3}{7}$，最后用4分鐘登上了山頂．
（1）小亮和爸爸在開(kāi)始的55分鐘里一共走了全程的幾分之幾？
（2）最后4分鐘走了全程的幾分之幾？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．兩個(gè)數(shù)相除，商是30，被除數(shù)乘2，除數(shù)也乘2，此時(shí)商是30．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案