Question

如圖所示是某小學(xué)六年級(jí)同學(xué)參加課外活動(dòng)小組的情況統(tǒng)計(jì)圖．其中科技組有160人．
（1）參加美術(shù)組的有多少人？
（2）提出一個(gè)兩步或兩步以上解決的問(wèn)題，并解答．

Answer 1

考點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息

專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用

分析：根據(jù)題意，先求出六年級(jí)同學(xué)參加課外活動(dòng)一共有多少人，用160÷40%=400（人）；
（1）美術(shù)組的人占總?cè)藬?shù)的30%，求美術(shù)組有多少人，就是求400的30%是多少，用400×30%解答．
（2）美術(shù)組和科技組一共有多少人？

解答： 解：（1）160÷40%×30%
=400×30%
=120（人）；
答：參加美術(shù)組的有120人．
（2）美術(shù)組和科技組一共有多少人？
160+160÷40%×30%=280（人）．
答：美術(shù)組和科技組一共有280人．

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是如何觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖并且從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，然后再進(jìn)行計(jì)算、解答即可．