近似數(shù)5.0和5，它們的（　　）
A、大小相等，精確度一樣
B、大小相等，精確度不一樣
C、大小不相等，精確度一樣
D、大小不相等，精確度不一樣
考點(diǎn)：近似數(shù)及其求法
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，5.0=5，根據(jù)小數(shù)的意義可知：5.0的計(jì)數(shù)單位是0.1，5的計(jì)數(shù)單位是1，據(jù)此選擇即可．
解答： 解：5.0=5，5.0的計(jì)數(shù)單位是0.1，5的計(jì)數(shù)單位是1，
即5.0和5的大小相等，但是計(jì)數(shù)單位不同，即精確度不同；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計(jì)數(shù)單位就不同．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一把鑰匙只能開一把鎖，現(xiàn)有9把鑰匙9把鎖，但不知哪把鑰匙能開哪把鎖．那么要保證使全部鑰匙與鎖相匹配，至多要試（　　）次．
A、36B、40C、44

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一碗20個(gè)餃子中有一個(gè)里邊放有硬幣，那么第一個(gè)就吃到硬幣的可能性比沒有硬幣的可能性（　�。�
A、大B、小C、沒有

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一間大教室，長12米，寬8米，用邊長是4分米的正方形地磚鋪滿地面，需要地磚（　�。〾K．
A、400B、600C、800

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各數(shù)中去掉“0”大小不變的是（　�。�
A、2460B、2.064
C、2.460

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個(gè)島上住著兩種人，一種是老實(shí)人，一種是說謊人．一天，一個(gè)旅游的人去島上遇到甲、乙、丙三個(gè)島上的人．問起他們誰是老實(shí)人，誰是說謊人．甲說：“乙和丙都是說謊人．”乙說：“我是老實(shí)人．”丙說：“乙是說謊人．”這三個(gè)人中有（　�。﹤�(gè)說謊人．
A、2B、1C、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在9.026中，0的在數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是（　�。�
A、十分之一B、百分之一C、一

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩個(gè)水杯，甲杯里有水1千克，乙杯是空的，第一次將甲杯里的水的
1
2
倒入乙杯里，第二次將乙杯里的水的
1
3
倒回到甲杯里，第三次將甲杯里的水的
1
4
倒入乙杯里，第四次將乙杯里的水的
1
5
倒回甲杯里，照這樣來回倒下去，一直倒了1999次之后，甲杯里還剩水多少千克？倒了2000次呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項(xiàng)工程甲單獨(dú)做要30天，乙單獨(dú)做要20天．現(xiàn)在兩個(gè)合做，中途乙有幾天沒參加，結(jié)果用了18天才完成任務(wù)．乙有幾天沒有參加？

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