求未知數(shù)x
2.4x-
11
10
x=3.9；                      0.2×3-
3
7
x=
3
5
．
考點(diǎn)：方程的解和解方程
專題：簡易方程
分析：（1）先化簡，再根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時(shí)除以
13
10
；
（2）先化簡，再根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時(shí)加
3
7
x，再在方程的兩邊同時(shí)減
3
5
，再同時(shí)除以
3
7
得解．
解答： 解：（1）2.4x-
11
10
x=3.9
             
13
10
x=3.9
         
13
10
x÷
13
10
=3.9÷
13
10

                 x=3；

（2）0.2×3-
3
7
x=
3
5

        0.6-
3
7
x=
3
5

     0.6-
3
7
x+
3
7
x=
3
5
+
3
7
x
         
3
7
x+
3
5
=0.6
     
3
7
x+
3
5
-
3
5
=0.6-
3
5

             
3
7
x=0
        
3
7
x÷
3
7
=0÷
3
7

              x=0．
點(diǎn)評：此題主要考查學(xué)生根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力，注意等號對齊．
練習(xí)冊系列答案
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學(xué)校要為全校805名同學(xué)購置秋季校服，每套衣服95元．請你計(jì)算一下，學(xué)校應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢去購置校服？

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口算速算我最快
11
15
×
5
22
=
9
17
÷
3
17
=
1÷
5
16
=
0×
7
4
=
3
4
÷
9
8
=		4.8×
2
3
=		2-
2
7
=		5÷
5
6
-5÷
6
5
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列綜合算式或方程解答
（1）
2
3
與它倒數(shù)的積，減去
2
3
的
2
3
，差是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的
3
5
比它的
5
6
少14，求這個(gè)數(shù)．

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在同一幅地圖上，量得甲、乙兩地的直線距離是20cm，甲、丙兩地的直線距離是12cm．如果甲、乙兩地的實(shí)際距離是1600km，那么甲、丙兩地的實(shí)際距離是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅騎自行車
5
6
小時(shí)行了10千米，1小時(shí)行駛多少千米？

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把一個(gè)長方形按4：1的比放大，放大后的長方形的面積比原來的擴(kuò)大4倍．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案