把一個(gè)長(zhǎng)方形按4：1的比放大，放大后的長(zhǎng)方形的面積比原來(lái)的擴(kuò)大4倍．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圖形的放大與縮小
專題：比和比例
分析：根據(jù)圖形放大與縮小的意義，把一個(gè)長(zhǎng)方形按4：1的比放大，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬都放大4倍，面積將放大4×4=16倍．
解答： 解：把一個(gè)長(zhǎng)方形按4：1的比放大，放大后的長(zhǎng)方形的面積比原來(lái)的擴(kuò)大4倍是錯(cuò)誤的，應(yīng)是16倍．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題是考查圖形放大與縮小的意義．一個(gè)圖形放大或縮小的倍數(shù)是指對(duì)應(yīng)邊放大或小數(shù)的倍數(shù)，放大后的面積是這個(gè)倍數(shù)的平方倍．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求未知數(shù)x
2.4x-
11
10
x=3.9；                      0.2×3-
3
7
x=
3
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)7.5×2=3.75×4，在能組成的比例中，比值最大的比例式是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
4
5
+x=1；       x-
1
6
=
3
8
；　  　　4x-0.8x=6.4；   　　 5x+5×11=195．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李明和趙紅在益民商場(chǎng)看到一幅6月份銷售各種品牌冰箱的統(tǒng)計(jì)圖．
李明認(rèn)為：a牌冰箱最暢銷
趙紅認(rèn)為：里面可能有比a牌更暢銷的冰箱呢？
（1）他們兩個(gè)誰(shuí)說(shuō)的對(duì)？為什么？
（2）已知6月份其它品牌的冰箱共銷售了94臺(tái)，a、b、c牌冰箱各銷售了多少臺(tái)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)兩人游戲，兩堆黑5顆白8顆棋子是游戲道具，用抓鬮或猜叮殼等方確定先走，把先走的一方稱為先手方，后走的一方稱為后手方，游戲規(guī)則如下，先手必須在兩堆棋子選定一堆，至少選擇一顆取走，也可以選擇將一堆全部棋子取走，先手方完成之后，后手方開(kāi)始按照同樣的規(guī)則取棋，雙方輪流抓取，直到職完所有棋子，取走最后一顆圍棋子的人獲勝，這個(gè)游戲先手方是必勝策略的，如果要取勝，先手方在一開(kāi)始應(yīng)該取走多少．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x+20%x=24           x-
2
3
x=
4
5
         x+
4
5
x+15=60                
6
7
x×
3
7
=45．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在9、48、0.6、145、0、97、
6
7
這些數(shù)中，自然數(shù)是
 
；偶數(shù)是
 
；奇數(shù)是
 
；質(zhì)數(shù)是
 
；合數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用3，4，5組成任意一個(gè)符合下列要求的三位數(shù)．
（1）即是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：
 
；
（2）既有因數(shù)2，又有因數(shù)3：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案