如圖是一只縮小了的鞋印，圖上小方格的實際邊長是2.5厘米，則鞋印的實際面積是
 
平方厘米．
考點：估測
專題：平面圖形的認識與計算
分析：用數(shù)格子的方法來進行數(shù)出有多少格子，不足一格的按半格來進行計算；由此解答即可．
解答： 解：如圖是一只縮小了的鞋印，大約有28個格子，圖上小方格的實際邊長是2.5厘米，則鞋印的實際面積是：2.5×2.5×28
=6.25×28
=175（平方厘米）；
故答案為：175．
點評：本題主要考查了學生用數(shù)格子的方法來解答問題的能力，注意數(shù)格子時要按順序不要漏掉，也不要重復．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算下面各題，能簡算的要簡算．
350÷（1-40%）×
1
2
            
3
4
×49+31×75%        
90÷（1-20%）+75．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校舉行跳繩比賽，五年級有10名同學獲獎．站在領獎臺上，大家心情十分激動，互相握手祝賀．每位獲獎者與其他獲獎者各握手一次．
（1）我在這次比賽中獲了獎，在領獎臺上我握了幾次手．
（2）這些獲獎選手一共握了多少次手？用你喜歡的方法算一算．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

標出下面各點的位置．
A（6，6）
B（3，9）
C（10，4）
D（4，8）
E（5，10）
F（7，3）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

箱子中紅皮球、黃皮球共120個，取出紅皮球的
1
3
和黃皮球的
1
4
，兩種皮球共取出35個，兩種皮球各多少個？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

口算
7
8
-
3
8
=		1-
2
3
=
1
2
-
1
3
=
2+
5
7
=
1
2
+
4
7
+
3
7
=		1-
3
8
-
5
8
=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某人沿著一個正方形的廣場走一圈．已知他走的第一邊每小時行1千米；走第二邊每小時行2千米；走第三邊每小時行3千米；走第四邊每小時行4千米．那么這個人步行的平均數(shù)度是每小時
 
千米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小蘭讀一本故事書，計劃每天讀16頁，實際每天讀20頁，實際每天讀的超出計劃的百分之幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，平行四邊形的面積是72平方厘米，E、F分別是AD、AB的中點．求陰影部分的面積．

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同步練習冊答案